«Мое или не мое»

✨ Дорогие друзья и коллеги! ✨

Мы рады открыть сезон публикаций 2026 года приглашением на Конкурс «Тьютор года». 🏆

Для нас это событие — про ценности, смыслы и, конечно, про культуру вопрошания. ❓ Для вас это возможность заявить о себе 📣, поделиться уникальными практиками и найти единомышленников. 🫂

🎤 В этом году Вадим Евгеньевич Карастелев будет делиться своими наработками по интерактивному вопрошанию во внеконкурсной программе мероприятия.

Будем рады встрече с вами в этом пространстве значимых вопросов! 🙌

📍 Регистрация: открыта до 30 января на сайте АСТ:
🔗 Ссылка на сайт

Выбирайте свою категорию: ✅
🌱 «Тьютор-дебютант» (опыт до 2 лет)
🧳«Тьютор-практик» (опыт более 2 лет)
🎓«Конкурсант-магистрант» (участие без оплаты)

Чтобы оставаться в центре событий — подписывайтесь на официальный канал конкурса: 🔔 @tutor_goda_Moscow

Уважаемые коллеги, занимающиеся социальными и профессиональными проектами! 👋

Председатель правления МТА Марина Тюмина приглашает вас на свою секцию «Частная практика тьютора в реализации социальных проектов»! 📚✨
Когда? 30 октября, 11:45 (московское время)
Где? Онлайн, в рамках международной тьюторской конференции 🌍💻

В программе дискуссии:
1️⃣ Почему авторы проектов выбирают тьюторов в свою команду?
2️⃣ Чем особенным тьютор меняет проект в процессе реализации?
3️⃣ Как позиционировать себя как частного тьютора, чтобы стать желанным участником проектных команд?
4️⃣ Какие проекты может инициировать тьютор, чтобы быть востребованным?
5️⃣ Кому и каким авторам социальных проектов интересна тьюторская роль?

Хотите присоединиться и принять участие в других мероприятиях конференции? 🔗 Зарегистрируйтесь по ссылке и не пропустите!

Ждём вас с нетерпением! 🤗📅

🌸 Помните добрую сказку «Цветик–семицветик» и как девочка Женя загадывала желания, потратив лепестки волшебного цветка?
17 октября на встрече клуба Q-café у каждого был свой волшебный цветок, и на его лепестках — личные желания! ✨ А потом… мы уже без волшебства смогли увидеть, как они начинают сбываться! 🎉

Участники познакомились с чудесной техникой интерактивного вопрошания «Цветик-семицветик», которую представила автор — Татьяна Зюрина.
Первые 40 минут были как «девять молчаливых людей» 🤫 — все погрузились в мечты, а следующие 50 минут сделали технику живой и работающей, ведь каждый поделился своими открытиями и находками. 🔍💡 От корректировки желаний до использования методики для личного стратегирования — столько интересного!

В обсуждении мы увидели, как эту технику можно применять с подростками и родителями 👨‍👩‍👧, а ещё затронули глубокие философские вопросы о горизонтах наших желаний и силе, которую мы имеем, чтобы менять жизнь своими руками, без волшебных цветов. ✋🌟

На следующий день я попробовал технику в немного другой форме — и убедился, что она действительно работает! 😉 Видео уже доступно, заглядывайте!

А вы не пропустите! 24 октября в 18:00 приглашаем на новое событие Q-café — увлекательную игру-кейс «Цифровой след: урок на будущее» от разработчика Алены Могилы. 🎲💻

Присоединяйтесь! Будет интересно и полезно! 😊🌈 https://t.me/+nYj7f1vYur4xODU6

Коллеги, добрый день!

Приглашаем вас на мастер-класс «Создание метафорических ассоциативных карт (МАК) с помощью ИИ», который пройдет в рамках Тьюторской конференции.

📅 Дата: 31 октября (пятница)
⏰ Время: 12:00–13:35

Цель: совместно создать прототип профессиональной колоды МАК - современного инструмента для тьюторов, коучей, психологов и специалистов по развитию персонала.

В результате участники:
* Поймут принципы создания МАК;
* На практике освоят генерацию визуальных образов через ИИ-сервисы;
* Увидят, как работать с картами в индивидуальном и групповом формате;
* Уйдут с готовой колодой, которую смогут использовать в своей работе.

Регистрация и подробная информация по ссылке:
https://kreatsession.tilda.ws

Будем рады видеть вас и ваших коллег, кому может быть интересна тема!

p.s. уточняющие вопросы @Maiorowa_tutor

✨ 6-ой поток курса по вопрошанию сегодня стартовал! ✨

Друзья, отличные новости! Сегодня состоялась наша первая встреча на курсе для родителей по развитию детского любопытства и навыков вопрошания! 🎉 Впечатления потрясающие💥!

Этот поток объединил участников из разных уголков страны и даже из-за рубежа: от солнечного Сочи до заснеженного Нефтеюганска, из шумной Москвы и Подмосковья до гостеприимной Грузии! 🌍

В нашей группе собрались самые разные и интересные люди, которых объединяет стремление поддержать любопытство и жажду знаний в своих детях. Среди участников:

•  Родители, среди которых:  Учителя начальных классов
•  Педагоги предметники и педагоги развивающего обучения
•  Преподаватели вузов и студенты "Серебряного университета" и не только!

Всех участников объединяет желание освоить новое для развития себя, своих детей и учеников. Мы безмерно благодарны каждому за доверие! 🙏 Ваша заинтересованность и энергия вдохновляют нас на новые свершения!

А для тех, кто любит запрыгивать в "последний вагон" 🚂 и хочет почувствовать на себе магию💫, еще есть уникальная возможность присоединиться к этой вдохновляющей группе и вместе с нами исследовать удивительный мир детского любопытства и силы вопросов! 🚀

Пишите в личные сообщения  @Vadim_Karastelev, чтобы узнать подробности и успеть присоединиться! 😉

#курсдляродителей #вопрошание #детскоелюбопытство #развитиеребенка #образование #родители #учителя

🔥 Приглашаем на мастерскую Вадима Карастелева! 🔥

🎥 Тема: «Технология вопрошания: Question-driven Learning by digital mind mapping» (по материалам HAN, Open University, Нидерланды)

Что вас ждёт в видео?
🌍 Краткий обзор мировой практики использования вопрошания: обучение, карьера, бизнес, переосмысление жизненных задач
👨👩👧 Родители — узнаете, как поддержать и развить любознательность ребенка
👩🏫 Педагоги — простые и доступные техники для вовлечения учеников в интересное и эффективное обучение
🏢 Управленцы и предприниматели — способы использования интерактивного вопрошания для улучшения разработки стратегий и принятия решений

💡 Откройте для себя мощный инструмент цифровых интеллект-карт и вопрошания для роста во всех сферах жизни!

Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео.

#Вопрошание #Обучение #MindMapping #ТехнологияВопрошания #Карьера #Бизнес #Образование #ВадимКарастелев

Подкаст Юлии Селезневой 🎙. Тема: «Мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией!» 🤔✨

Самое главное, мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией. Как нам это удалось? 👂 Слушайте в этом эпизоде:

🔹 Про Московский методологический кружок Г.П.Щедровицкого и его первую деятельностную игру, которая длилась 14 дней, а рефлексИя игры заняла целый год. ⏳

🔹 Про трансформацию репродуктивной образовательной системы, командой молодых исследователей, с использованием техники вопрошания. 🎓💡

🔹 Про то, как бизнес работает с обратной связью, а топ-менеджеры используют вопросы для стратегических решений. 📊❓

А еще, специально для вас, мы продемонстрировали как работает техника вопрошания, та самая, о которой Вадим с коллегами пишет книги. 📚🗣

Гость эпизода: Вадим Карастелев, доцент МГПУ и координатор сетевого сообщества «Интерактивное вопрошание», со-автор книг по теме вопрошания. 🎓🤝

Слушать подкаст на Яндекс.Музыке 🎧

🤔 Почему самые успешные бизнес-гуру настоятельно рекомендуют вопрошать?

Это один из ключевых навыков будущего! Согласно масштабному исследованию McKinsey & Company, умение задавать правильные вопросы входит в топ-56 критических компетенций XXI века, наряду с критическим мышлением, адаптивностью и цифровой грамотностью.

❓ Известные лидеры, такие как Джек Уэлч, считают: лучшие руководители не дают ответы — они задают вопросы!

🚀 Хороший предприниматель отличается не только идеями, но и умением спрашивать: именно вопросы способны полностью изменить бизнес!

💡 Визионеры утверждают: в будущем ценность будет в неопределенности… вопросов!

Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео

#вопрошание #бизнес #инновации #лидерство #questioning

🎉🥳🙌

Доклад «Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, учеников, тьюторов и педагогов» 🤝👨👩👧👦👨🏫👩🎓 на тьюторской конференции, 23 октября 2024 г. 📅

📚 Интерактивное вопрошание — ключ к эффективному сотрудничеству в образовании! 🤝

Вадим Карастелев, доцент МГПУ, представил технику позиционного вопрошания, которая помогает раскрыть и согласовать интересы родителей, учеников, тьюторов и педагогов.

🔍 Что это?
Метод, который выявляет «слепые зоны» у участников образовательных отношений и стимулирует осознанный диалог на основе вопросов, а не готовых решений.

🧩 Как работает?

Участники принимают разные роли (родители, ученики, тьюторы, педагоги, администрация или метафорические: Оптимист, Пессимист, Мудрец)

Формулируют вопросы друг к другу, переходят между группами для взаимного понимания

Выделяют ключевые проблемы и ищут совместные пути их решения

🎯 Цель игры — не только найти ответы, но и сформулировать самые важные вопросы, которые ведут к развитию и диалогу.

✨ Преимущества интерактивного вопрошания:

Развитие стратегического мышления

Повышение взаимопонимания в команде

Формирование навыков самостоятельного мышления и ответственности

Помогает ценить вопросы и раскрывать новые перспективы

👥 Для кого?
Для всех, кто работает в образовательной среде: родители, учителя, тьюторы, ученики и администрация.

💡 Миссия тьютора — помочь раскрыть жизненные пути, соотнося их с ресурсами и идеальным содержанием обучения.

⚡️ Интерактивное вопрошание — это не просто метод, это инструмент партнерства и совместного поиска лучших решений!

Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео.

✨ Хотите развить мышление и научиться задавать вопросы, которые меняют вашу жизнь? 🤔

📚 Представляем уникальную презентацию «Собственные вопросы учеников как условие развития мышления» от профессионального психолога и основателя Лаборатории интерактивного вопрошания Веры Даниловой!

❓Вы когда-нибудь задумывались:

Почему современная школа не учит мыслить по-настоящему?

Как научиться самостоятельно ставить цели и принимать важные решения?

Что такое интерактивное вопрошание и почему оно важно для эффективного мышления?

Как работать с вопросами, чтобы расширить свои горизонты и глубже понять учебный материал?

Что делать, если вопросы остаются без ответа — как их превратить в новые возможности?

🚀 В этой презентации вы узнаете:

Почему умение задавать свои собственные вопросы — ключ к развитию личности и совместному анализу проблем.

Практические техники и методики постановки вопросов, которые помогают в учебе и в жизни.

Как интерактивное вопрошание меняет подход к обучению и командной работе.

Реальные примеры из жизни и учебы, которые вдохновляют на новые открытия и достижения!

🌳 Хотите узнать, как с помощью «Дерева вопросов» школьники по-новому видят образовательный процесс и становятся активными участниками своего обучения?

🔥 Погрузитесь в мир вопросов, которые изменят ваше мышление и помогут стать лучше каждый день!

📺 Смотрите видео (RUTUBE, 50 мин) с презентацией и начните задавать вопросы, которые действительно имеют значение!

#мышление #вопросы #образование #интерактивноеВопрошание #саморазвитие #психология #учеба #команда #мотивация #ученик #тьюторство

Вопрошание признано эффективной мировой практикой в образовании. 🌍 Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) систематизировала эффективные педагогические подходы! Об этом сообщает платформа Skillbox.

📊 Анализ проведён на основе более 500 научных исследований, опросов 150 школ-партнёров проекта Schools+ и консультаций с 43 экспертами в сфере педагогики. Исследование длилось с ноября 2022 по апрель 2024 года.

💡 Главное: несмотря на привлекательность новых технологий, важно сначала совершенствовать традиционные методы обучения — это поможет преодолеть стагнацию в успеваемости, которая наблюдается в странах, участвующих в PISA.

📚 В докладе выделено 5 ключевых задач учителей и 20 практик для их решения:
1️⃣ Когнитивная вовлечённость учеников
2️⃣ Создание качественного учебного контента
3️⃣ Социально-эмоциональная поддержка учеников
4️⃣ Развитие взаимодействия в классе
5️⃣ Формирующая оценка и обратная связь

🤝 Обратите внимание на пункт «Развитие взаимодействия в классе»: под взаимодействием понимается общение учителя со всем классом и коммуникация между самими учениками. Цель — активное и равное участие каждого!

❓ Чтобы помочь в этом, одна из лучших практик — практика вопрошания: учителя задают разные вопросы ученикам и стимулируют их задавать вопросы друг другу. Это и вовлекает когнитивно, и активизирует участие всех учеников.

📈 Вопросы могут быть разного типа: вопросы по сути темы, вопросы на анализ, рассуждение и гипотезы. Это помогает учителю понять ход мыслей учеников и уровень понимания материала.

⚠️ ВНИМАНИЕ! КОНКУРС! ⚠️

Друзья! В мире художественной прозы о вопрошании есть настоящая жемчужина — короткий и потрясающий научно-фантастический рассказ «Когда задают вопросы» Анатолия Днепрова, впервые опубликованный в 1962 году. 📚✨

💡 Ваша задача — прочитать рассказ и придумать увлекательное упражнение для интеллектуального досуга взрослых, основанное на идее вопрошания! 🧠🤔

📅 Ждём ваши творческие задания до 31 августа!
🏆 А уже 3 сентября победители получат от меня уникальные книги по вопрошанию! 🎁📖

Рассказ прикреплен к этому сообщению.
Свои работы отправляйте на почту: vprutin@gmail.com 📧

Погрузитесь в мир вопросов и откройте новые горизонты мышления! 🚀

🎉 Дорогие родители! Хотите научиться ставить и эффективно использовать вопросы вместе со своими детьми, чтобы развивать их мышление и любознательность? 🚀

Приглашаем вас на онлайн-курс «Учимся задавать вопросы вместе с детьми»! 👨👩👧👦

✅ 8 увлекательных занятий
✅ Простые и практичные техники
✅ Советы для построения диалога с ребёнком
✅ Помощь в развитии критического мышления и коммуникации

Почему это важно?
❓ Собственные вопросы помогают ребёнку лучше понимать мир и учиться с удовольствием
❓ Улучшается общение в семье, становится ещё теплее и доверительнее
❓ Вы станете увереннее в роли наставника и помощника для своего ребёнка

🌟 Старт курса: 4 октября 2025 года
⏰ Встречи каждую субботу с 14:00 до 15:30 (мск)
💸 Стоимость участия и условия оплаты — подробности по ссылке ниже.

🔗 Присоединяйтесь и подарите своему ребёнку лучший инструмент для развития — способность поддерживать свою любознательность!
Переходите по ссылке и записывайтесь прямо сейчас, чтобы получить скидку.

#родители #дети #развитие #воспитание #онлайнкурс #вопросы_дети #семья

Дорогие абитуриенты! 🎓 Мы уже успешно провели два экзамена в июле, а впереди — августовские испытания! 🔥 Хочу поделиться с вами несколькими важными советами. ✍️ При написании эссе обязательно внимательно изучите все требования и правила, а перед отправкой тщательно проверьте работу на ошибки. ✅ Это очень важно для вашего успеха! Желаю вам удачи и уверен, что всё получится на отлично! 🍀✨

Завершает наше трио. Татьяна Фитина (@tatjanafeja) - мудрость и системность 2 потока. О Татьяне: начинающий тьютор/мама двух дочек (21/8 лет)/20 лет в крупной торговой сети/ опыт творческой предпринимательской деятельности/ изучение психологии, МАК-карт, эзотерики
Работает с детьми, подростками и взрослыми
Интересы: человек в каждом возрасте: дошкольники и мл.школьники привлекают своей открытостью и любознательностью, подростки- своими взглядами на жизнь, взрослые- своим опытом, познанием и своими смыслами.
В магистратуре занимается исследованием темы профессионального самоопределения через развитие у подростков образовательной агентности.

А как вы проявляете свою агентность?Как считаете каждому подростку нужна помощь в проф. самоопределении? С какими тьюторскими кейсами по данной теме встречались?

Продолжаем знакомство. Екатерина Крохмаль (@KaterINa_INsight) - коммуникация и организация 2 потока МОЕ или не МОЕ. Про Екатерину: начинающий тьютор/мама 2-х парней: 1,5 года и 15 лет /2 степени бакалавра: юриспруденция и менеджмент/10 лет гос. гражданской службы/ адепт непрерывного образования
Работает с подростками и взрослыми
Интересы: нахождение радости жизни в повседневной рутине; развитие самоорганизации, нахождение опоры в самом себе и раскрытие потенциала личности; встраивание рефлексии на уровне привычки.
В магистратуре занимается исследованием темы досугового самоопределения и самостроительства взрослых, развития самоактуализации, признания и поддержки уникальности.

А что для вас досуг?С какими сложностями сталкиваетесь?Знали, что разобрать эти вопросы можно на тьюториале?

Знакомьтесь. Екатерина Горшкова (@ekaterinaotvet) - креатив и творчество 2 потока МОЕ или не МОЕ. А также Екатерина: психолог /тренер софт скиллс/ тьютор частной школы и профоринтолог/ игропрактик/ финалист московского конкурса тьютор года 2025
Работает с подростками и взрослыми
Интересы: комплексность и целостность личности, индивидуальное самовыражение и пробуждение любознательности и интереса к жизни.
В магистратуре занимается исследованием темы профессионального и личностного самоопределения детей и взрослых. Формированием навыков выражаться через собственную суть, но не быть отрезанным от общества.

А с каким запросом вы обратились бы к Екатерине?

Добрый день, дорогие друзья!

Завершился 2 поток нашего курса "Тьюторская магистратура: Мое или не мое".

Мы благодарим каждого, кто интересуется своим развитием и прошел этот путь проявления своих смыслов и осмысления своего движения в процессе принятия образовательного решения. Сертификаты участникам, выполнившим домашнее задание направлены.
Поздравляем вас!

До встречи и остаемся на связи. Также мы - ведущие 2 потока, Екатерина Крохмаль, Татьяна Фитина и Екатерина Горшкова оставляем свои двери открытыми для вас и приглашаем вас на индивидуальные тьюториалы.

‼️ВНИМАНИЕ‼️
ЛЕТНИЙ РОЗЫГРЫШ БЕСПЛАТНЫХ ТЬЮТОРСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ И КНИГИ «ИНТЕРАКТИВНОЕ ВОПРОШАНИЕ»⚡️

🌞 Надеемся, что вы отлично проводите лето!
Мы решили разыграть несколько бесплатных консультации с тьюторами, так как знаем, что лето - это самое лучшее время для подростка задуматься о продуктивном старте в новом учебном году! Возможно, именно вашему подростку нужна сейчас такая поддержка!🫶

🎁 Разыгрываются:

🧡 3 сертификата на
2 бесплатные онлайн-консультации (одна для родителя, другая для подростка) с опытными тьюторами из нашей базы «Содружество тьюторов», одна стандартная консультация которых стоит от 4000-6000₽.
🧡 Книга для родителей «Практикум интерактивного вопрошания» - книга о ценности вопросов(авторы В. Данилова, В. Карастелев)

💬На консультациях Вы сможете обсудить :
✔️образовательную стратегию подростка
✔️налаживание детско-родительских отношений,
✔️вопросы профессионального самоопределения,
✔️тайм-менеджмента,
✔️мотивации к учебе и др.

👉Условия участия в розыгрыше:

1. Необходимо быть родителем подростка 12-18 лет

2. Быть подписанным на телеграм-каналы организаторов:
1. Содружество тьюторов
2. Questioning thinking

3. Под этим постом в нашем канале "Содружество тьюторов" оставить комментарий  о том, что вы хотите выиграть «книгу» или «консультацию».

‼️Определение 4-х победителей будет проведено рандомным способом. Каждому участнику будет присвоен номер участия.

📣Результаты розыгрыша подведем 25 июля.

Делитесь этим постом в ТГ Сторис и рассказывайте друзьям 🚀

Желаем всем удачи! ❤️

#розыгрыш@tutorsouz