Ассоциация школьного кластера совместно с компанией «Архитех ИИ» (член АШК) провели исследование среди школьников с 5 по 11 класс из нескольких регионов России. 78% учеников ответили, что регулярно применяют ИИ в обычной жизни: для генерации картинок и поиска информации в парсерах. В опросе приняли участие самые разные дети, от старшеклассников престижных математических школ до учеников среднего звена из обычных общеобразовательных учебных заведений.
Результаты исследования показали:
• 20% школьников делают готовое домашнее задание
• 22% – применяют нейросети для дизайна рефератов и презентаций
• 16,6% – практикуются в изучении иностранных языков
• 9,6% – программируют с помощью нейронок
• 35% – проверяют своих ответы.
При этом учеников, которые на 100% доверяют искусственному интеллекту оказалось всего 17%. Большинство (60%) перепроверяют данные, предложенные нейросетями. Остальные (21%) используют ИИ как вспомогательный инструмент.
ТОП-предметов, при подготовке к которым школьники используют искусственный интеллект:
1) Математика – 17,6%
2) Иностранный язык – 10,4%
3) История – 7,4%
4) Биология – 6,1%
5) Русский язык – 5,9%
«Как показало исследование, нейросети уже стали неотъемлемой частью современного образовательного процесса независимо от того, что мы об этом думаем! Интересно, что, вопреки распространённому мнению о бездумном использовании подобных инструментов, школьники считают, что проявляют критическое отношение к результатам их применения. Этот подход открывает новые горизонты для позитивных изменений в образовании», – заявил Александр Пименов, исполнительный директор Ассоциации школьного кластера.
Подробнее: https://yamobi.ru/posts/bolee_70_shkolnikov_ispolzuyut_ii_dlya_podgotovki_k_urokam_po_ma.html
Подписывайтесь на канал АШК в МАХ по ссылке: https://max.ru/join/uwmdyHSvqzJAnvKDkI-zfcVqU_LN2A_UnkLmOgDQ8fg
