Потолок как образовательная поверхность

Мы привыкли воспринимать стены в качестве места прикрепления дидактического материала. А что если использовать ещё и потолок (надписать или что-то подвесить)? Сенсорную систему не перегружает (постоянно не находится в поле зрения), но когда нужно, то посмотреть можно, а еще гимнастика для шеи 🙂 Мне повезло посетить интереснейшую школу при Елабужском институте Казанского университета. О визите в этот остров педагогической мысли скоро расскажу подробно (там просто клад идей!), а пока несколько фото потолка в классах школы.