ПОДВОДНЫЕ КАМНИ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сегодня вновь даю слово одному из своих студентов. На этот раз я попросил Луану Волкову, прошедшую с десяток моих курсов на платформа Teen Uni, рассказать о неочевидных трудностях семейного образования. Луана отучилась на СО почти все школьные годы, и прошлым летом поступила в один из топовых универов США. Ее СО - история успеха. Хорошо, когда есть альтернативы, а также люди, постигшие их так глубоко, как это сделали Луана и ее мама! 

«Не будешь ходить в школу — вырастешь дворником». Сегодня эта фраза звучит всё менее убедительно: в СНГ, США и Европе всё больше семей выбирают альтернативные пути образования. Спорт, путешествия, гибкий ритм жизни или желание развить самостоятельность - причин много. Меня зовут Луана, я автор популярного блога про образование и мотивацию. Я выросла без школы и сейчас учусь в университете в Бостоне. Главное, что дало мне семейное образование — это умение учиться самостоятельно.

1. Школа дома

Часто я получаю сообщение “Луана, ты училась без школы? А в какой онлайн школе ты была?” Хоумскулинг — это не онлайн-школа! То, что было во время ковида, это просто обычные школьные уроки скопированные и вставленные в онлайн формат, а не семейное образование. Даже современные онлайн-школы — это обычная школа АДАПТИРОВАННАЯ по стилю и формату под онлайн-подачу. Но это все равно школа. Настоящее СО строится вокруг ребёнка, а не программы.

В онлайн-школе нет ничего “неправильного”. Важно лишь не ждать от неё развития тех же навыков самостоятельности и свободы, что от СО. Семейное обучение - это траектория под конкретного ребёнка, его интересы, цели и особенности. Когда фокус не на программе и количестве курсов, а на развитии способностей, тогда и получается настоящий хоумскулинг. 

Конечно, это требует вовлеченности родителей. Но абсолютно не нужно, чтобы они превращались в учителей для своего ребенка. Задача быть рядом, интересоваться и помогать выстраивать образовательный маршрут. Поначалу ответственности на родителях будет сильно больше, чем на ребенке. Но постепенно мы, дети, научаемся брать на себя все больше и больше ответственности, становясь самостоятельнее. И в этом главный кайф СО!

2. Отсутствие мотивации учиться

Забрали ребенка из школы, и сразу он мотивирован? Так не бывает. Когда стереотипы о том, как “должно” быть устроено образование закрепляются опытом нескольких поколений, нужно хотя бы какое-то время, чтобы эти стереотипы могли освободить место под совершенно новый формат жизни. В первую очередь у родителя. У ребенка, тем временем, тоже будет идти процесс перестройки с “учиться — это скучно” до “а может быть вот это было бы интересно изучить”. Тут важно ждать, дать этому процессу “расшколивания” пройти как у ребенка, так и родителя. 

В этот период мне мама часто предлагала: “а давай вместе посмотрим видео про животных/историю/космос”. Меня вдохновляло не столько содержание, сколько её искренний интерес к развитию. Ведь если вся семья живёт от дивана до телевизора, сложно ждать от ребёнка тяги к знаниям. А живые разговоры про еду, тело, деньги, мир вокруг формируют ощущение, что развитие - это общее семейное дело. И это действительно мотивирует.

3. Друзья

Страх «ребёнок останется без друзей» быстро исчезает, когда понимаешь, что СО -- это не школа дома. Кружки, секции, поездки, офлайн-мероприятия и занятия по интересам дают массу возможностей для общения. Более того, умение самостоятельно выстраивать и поддерживать контакты — важный навык социализации. Поэтому дети-хоумскулеры часто легко общаются с разными людьми, а не только с одноклассниками.

Итак, СО строится вокруг ребенка. Выбирая хоумскулинг, весь образовательный процесс будет выстраиваться вокруг нужд и интересов ребенка, давая ему возможность максимально раскрыться. То, что ответственность и интерес к учебе не появляется моментально, это нормально, и здесь важно дать время, в первую очередь себе, перестроиться на возможность учиться по-новому. И какой бы образовательный маршрут вы не выбрали, вы — самая лучшая команда для своего ребенка».