Сегодня хотелось бы поделиться тем, как проходит индивидуальное диагностическое занятие перед записью ребенка в мини-группу.

⏺️Я готовлю учебный материал в соответствии с возрастом ученика и целью занятий.
⏺️ Кстати, материал составляется на интерактивной доске или в google-документе, поэтому важно, чтобы ученик занимался с компьютера или хотя бы с планшета, т.к. телефон не даёт возможности максимально использовать данные ресурсы, а это доставляет дискомфорт в первую очередь самому ребёнку.
⏺️На занятии мы знакомимся, немного друг другу рассказываем о себе, чтобы создать комфортную, располагающую атмосферу.
⏺️ Работа, как правило, состоит из 15-20 заданий, включающих все разделы языкознания (фонетика, морфемика, лексика, орфография и т.д.).
Если задача - поступление в ЛЕТОВО, ЛИЦЕЙ ВШЭ, ГИМНАЗИЮ им.Е.ПРИМАКОВА , то обязательно включаю задания по словообразованию и этимологии.
⏺️ Во время работы стараюсь иногда ненавязчиво задавать вопросы ученику, чтобы понять его логику выполнения отдельных заданий. По мере необходимости напоминаю какие -то правила, объясняю сложные случаи. Так выстраивается учебный диалог.
⏺️ По завершении всегда спрашиваю ученика, насколько он доволен своей работой, что он вспомнил или узнал в ходе занятия.
⏺️ Даю обратную связь сначала ученику на уроке, а затем - родителям там же, в Zoom, или при телефонном разговоре.

Считаю, что диагностическое занятие - это ключ к эффективному сотрудничеству в тандеме ученик-педагог-родитель (а также ключ к эффективному взаимодействию в мини-группе).

Стоимость диагностики 4 000 р. (50 минут + беседа с родителями)

Также возможен вариант экспресс-диагностики 2000 р. (25 мин+беседа с родителями)