Источники «Незыгаря» в сфере высшего образования отмечают, что система приема в российские вузы обросла альтернативными способами поступления. Идея ЕГЭ обеспечить равный подход к оценке знаний и поступления в ВУЗ вернулась к просоветской модели льготников — льготы для победителей олимпиад, собственные вступительные испытания вузов, специальные квоты, а также внутренние процедуры, позволяющие администрациям университетов существенно влиять на результаты приемной кампании.

По словам собеседников, ключевой тенденцией последних лет стало стремительное расширение категории поступающих без вступительных испытаний (БВИ). Если изначально такой механизм рассматривался как способ поддержки наиболее талантливых школьников, то сегодня масштабы олимпиадного движения существенно изменили ситуацию.

Списки олимпиад (особенно так называемых «перечневых» олимпиад вузов) разрослись настолько, что в топовых селективных университетах (НИУ ВШЭ, МФТИ, МГИМО, Сеченовский университет и др.) победители олимпиад порой занимают 100% и более всех бюджетных мест на популярных направлениях.  
Обычный стобалльник по ЕГЭ туда просто физически не может пройти.   

Дополнительным фактором стало увеличение числа выпускников с максимально возможными результатами ЕГЭ. По словам собеседников, изменение шкал оценивания и упрощение части гуманитарных заданий привели к росту количества стобалльников.

При этом, когда число претендентов с одинаковыми высокими результатами значительно превышает количество бюджетных мест, решающее значение приобретают дополнительные баллы за индивидуальные достижения — золотую медаль, значок ГТО, волонтерскую деятельность, итоговое сочинение и другие показатели.

Одновременно сформировалась целая индустрия подготовки к олимпиадам, предоставляющим право поступления без экзаменов. Семьи из крупных городов (Москва, Санкт-Петербург) нанимают специализированных репетиторов и отправляют детей в дорогие профильные лагеря. Школьник из глубинки, готовящийся по стандартным учебникам, изначально находится в проигрышной позиции.

Собеседники напоминают, что значительная часть ведущих вузов также сохраняет право проводить собственные дополнительные вступительные испытания. Такая возможность есть у МГУ, МГИМО, СПбГУ, а также у творческих, медицинских, военных и ведомственных учебных заведений. Театральные институты, консерватории, академии МВД, Минобороны и физкультурные вузы традиционно принимают абитуриентов по итогам творческих или профессиональных испытаний, где результаты ЕГЭ зачастую имеют второстепенное значение.

Еще одним существенным элементом системы стали специальные квоты для участников специальной военной операции и членов их семей. Согласно действующим правилам, вузы обязаны резервировать не менее 10% бюджетных мест по каждой специальности для соответствующей категории поступающих. Зачисление по этой квоте происходит до начала общего конкурса. При этом Герои России, кавалеры ордена Мужества, а также дети погибших или получивших тяжелые ранения военнослужащих принимаются без вступительных испытаний, а остальные участники СВО и их дети могут заменить ЕГЭ внутренними экзаменами вуза. Кроме того, незаполненные целевые места первоначально перераспределяются именно в пользу данной квоты.

При этом общий объем бюджетного приема практически не меняется. На 2026/2027 учебный год Минобрнауки выделило 620,5 тыс. бюджетных мест — почти столько же, сколько и в предыдущие два года. По мнению источников, расширение числа льготных механизмов при неизменном объеме бюджетных мест усиливает конкуренцию среди поступающих по результатам ЕГЭ.

Совокупность существующих механизмов постепенно формирует параллельную систему поступления в высшую школу. Часть этих инструментов объясняется государственной политикой поддержки отдельных социальных групп, часть — исторически сложившимися полномочиями университетов. Не транспарентные условия поступления обеспечивают рынок коррупционного дохода вузов и чиновников.