Российские школьники все чаще выбирают колледжи вместо старших классов и вузов — и это становится устойчивым трендом последних лет.

Во многом это связано с целевой установкой органов образования на выпуск рабочих и специалистов для производства. Как утверждает источник в сфере образования, «неофициальная установка на обучение в колледжах действительно существует. Это государственный заказ».

По официальным данным, сейчас более 60% выпускников девятых классов уходят в систему среднего профессионального образования (СПО). В 2025 году этот показатель, по заявлениям властей, превысил 63%. Еще около 12% выпускников одиннадцатых классов тоже поступают в колледжи. Всего в системе СПО обучаются около 3,9 млн человек.

При этом оценки могут различаться из-за методологии. Например, исследователи Высшей школы экономики учитывают только тех, кто поступает на программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), — в 2024 году это 695,6 тысячи человек. Для сравнения, в десятый класс тогда пошли 708,2 тысячи школьников. Минпросвещения же считает всех, кто уходит из школы в СПО, включая программы подготовки квалифицированных рабочих, — это добавляет еще примерно 150–170 тысяч человек.

Фактически, если учитывать все программы, колледжи уже обогнали старшую школу по числу поступающих.

В СПО сегодня учатся не только будущие промышленные рабочие и рабочие сферы услуг, — но и специалисты среднего звена: бухгалтеры, операторы и другие. Именно объединение этих категорий позволяет властям говорить о «60%+» выпускников.

Тренд на массовый уход из школы после девятого класса сформировался за последние 10–15 лет. Но особый характер приобрел после 2022 года. В 2012 году доля таких учеников составляла около 38%, а теперь превысила 60%.

Эксперты объясняют это прежде всего экономическими причинами: многие семьи не готовы финансировать длительное обучение, а сами подростки хотят быстрее начать зарабатывать.

Подобная модель характерна и для развитых стран: в Австрии в профессиональное образование идут около 68–70% выпускников, в Германии и Финляндии — около 50%, в Швейцарии — до 65%.

Но в последние годы существуют и административные способы ориентировать школьников продолжать обучение в колледжах и училищах - ученикам занижают оценки, ведут профориентационные беседы.

По сути, Россия возвращается к масштабам среднего профессионального образования позднего СССР. Однако есть важное отличие: сегодня многие рассматривают колледж как промежуточный этап перед поступлением в вуз.

Эксперты сходятся во мнении, что тренд в ближайшие годы будет усиливаться. Государство формирует спрос на квалифицированную рабочую силу, а доля людей с высшим образованием, резко выросшая в постсоветские годы, постепенно снижается — как несоответствующая потребностям экономики.
Другой вопрос - качество профессионального образования. К сожалению, оно серьезно отстает от уровня запроса промышленного производства. Многие стандарты подготовки соответствуют требованиям начала 2000х годов.