Важный пост про пирожокКак
ребенок реагирует на критику:
Критику от значимого взрослого ребенок
интерпретирует так:
Ты плохая, я тебя не принимаю, с тобой что-то не такРебенок чувствует
боль отвержения
У ребенка есть
два варианта поведения: направить боль
на себя или
сделать другому также больно, как больно ему
На видео девочка пытается сделать бабушке больно: «
Сама ты страшная!»
😼 А теперь самое главное — как может реагировать на негатив взрослый (Не каждый,
многие всю жизнь пользуются инфантильными паттернами поведения)
Взрослый может
интерпретировать поведение людей содержательно:
бабушка критикует меня, потому что у нее травма, связанная с едой, для нее недопустимо переводить еду, я создаю ей стресс, она пытается сделать мне также больно, как больно ейВзрослый может
отделять поступки от людей:
это ее поведение, не она самаВзрослый может отделять
оценки от себя:
бабушкина реакция не делает меня хуже, свидетели этого проишествия не мои судьи, со мной все окВсе это приводит к тому, что взрослый
не испытает ту боль, которую испытывает ребенок. Взрослый может почуствовать: сострадание к бабушке, раздражение, понимание, сочувствие, досаду, что так происходит и т п
А самое главное — у взрослого
есть выбор, как поступить и какое чувство из всей палитры проявить. Взрослый может попросить, посочувствовать, пропустить мимо ушей, договориться, извиниться, спросить, уточнить, прояснить. А не только делать другому больно — между стимулом и нашей реакцией лежит наша свобода
💆♂️💆♂️💆♂️
Еще раз кратко: реакцию Взрослого отличает содержательное отношение к происходящему, «прокладка» между чужими словами и собой — это все защищает от эмоционального затопления — и способность выбирать, как на ситуацию посмотреть и каким образом какие чувства выразить
Это важный пост — сохраняйте и пользуйтесь 😇