Ученые выяснили, как гаджеты и социальные сети влияют на развитие детей

Оказалось, что те дети, которые слишком много времени проводят за видеоиграми, сидят в социальных сетях и смотрят ролики и фильмы, чаще отстают в обучении и развитии речи.

К таким выводам пришли специалисты из Канады, Ирландии и США. Они проанализировали данные более чем 2,8 млн детей из 64 стран.

Краткие выводы исследования такие:

— Длительное воздействие экранов приводит к ухудшению успеваемости в школе;
интенсивное использование экранов связано с ухудшением языковых навыков;
— длительное воздействие экранов вызывает эмоциональные проблемы и проблемы во взаимоотношениях со сверстниками;
— чрезмерное увлечение онлайн-досугом может спровоцировать появление у ребенка симптомов тревоги, депрессии, агрессии и СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности).

Фото: Shevtsova Yuliya / Shutterstock / FOTODOM

Отдать буст | Telegram | «Макс»