Post #586
547
Подошла к концу наша часть Летней школы — для меня уже четвертая по счету и первая, где я выступала в роли со-организаторки и преподавательницы. 10 дней, 15 участников, 12 практик — и неизмеримое количество открытий, дружбы и любви.
Вступление к закрывающему зину мастерской я написала так:
Добавить хочется только, что это были лучшие две недели 2025 года. И пару личных выводов.
Я предчувствовала, что мне необходимо преподавать для исполнения жизненной миссии. Принадлежность ощущается гармонично и просто. Ты делаешь нечто для себя естественное, делаешь без усилия, а это вдруг приносит пользу и радость. Группа к концу второго дня выстроилась в синергичную экосистему, где ответственность берется, а не распределяется. Я долго не могла в это поверить, как во влюбленность. Предлагаешь задачу — и все почему-то вовлекаются, горят, сидят до двух часов ночи, чтобы закончить до завтра. Так бывает, когда мы любим свое дело и верим в него. А я верю в любознательность и исследовательский дух.
Самое главное, что удалось реализовать, — это горизонталь во взаимодействии. Каждый вечер мы встречались целой группой и обсуждали впечатления, радости, горести и точки роста. Кураторы участвовали в дежурствах и хозяйственных обязанностях (не во всех мастерских так). Практики могли проводить все, от организаторов до участников, а ведущие проектов обязались сами принимать в них участие — не только курировать процесс. Все это выравнивало отношения и позволяло общаться доверительно, несмотря на разницу в ответственности.
Преподаванию теперь хочется уделять больше внимания, а брифы готовить как комбинацию теории и практики. Я писала свои проекты экспромтом, составляла из собственных набросков и опыта учебы у разных наставников. Поэтому они оказались лишены теоретической/исторической/культурной подводки. Но она дает дополнительную ценность и контекстуализирует практику. Хочется, чтобы каждый проект был многомерным опытом: давал не только результат, но расширял представление о мире.
Я благодарна всем, с кем мы прожили это 10-дневное путешествие. Надеюсь, что смогла дать хотя бы половину того, что получила от этого опыта сама.
В следующих текстах я расскажу про каждый проект, который провела за эти дни. А мы, если повезет, к концу цикла постов про ЛШ как раз получим из типографии наш зин.
(На фото — групповой портрет в мой день рождения 6 июля, который по счастливому совпадению я отметила с дорогими коллегами и товарищами из мастерской)
Вступление к закрывающему зину мастерской я написала так:
«В работе графического дизайнера часто теряются радость и смысл, ради которых мы пришли в дизайн. Мастерская дизайн-практик попыталась на 10 дней создать пространство для свободной творческой деятельности, чтобы вернуться к себе и профессиональному любопытству, найти друзей и сделать много чудесных, странных, бесполезных и глупых вещей. Вместо того, чтобы работать, мы заново учились играть».
Добавить хочется только, что это были лучшие две недели 2025 года. И пару личных выводов.
Я предчувствовала, что мне необходимо преподавать для исполнения жизненной миссии. Принадлежность ощущается гармонично и просто. Ты делаешь нечто для себя естественное, делаешь без усилия, а это вдруг приносит пользу и радость. Группа к концу второго дня выстроилась в синергичную экосистему, где ответственность берется, а не распределяется. Я долго не могла в это поверить, как во влюбленность. Предлагаешь задачу — и все почему-то вовлекаются, горят, сидят до двух часов ночи, чтобы закончить до завтра. Так бывает, когда мы любим свое дело и верим в него. А я верю в любознательность и исследовательский дух.
Самое главное, что удалось реализовать, — это горизонталь во взаимодействии. Каждый вечер мы встречались целой группой и обсуждали впечатления, радости, горести и точки роста. Кураторы участвовали в дежурствах и хозяйственных обязанностях (не во всех мастерских так). Практики могли проводить все, от организаторов до участников, а ведущие проектов обязались сами принимать в них участие — не только курировать процесс. Все это выравнивало отношения и позволяло общаться доверительно, несмотря на разницу в ответственности.
Преподаванию теперь хочется уделять больше внимания, а брифы готовить как комбинацию теории и практики. Я писала свои проекты экспромтом, составляла из собственных набросков и опыта учебы у разных наставников. Поэтому они оказались лишены теоретической/исторической/культурной подводки. Но она дает дополнительную ценность и контекстуализирует практику. Хочется, чтобы каждый проект был многомерным опытом: давал не только результат, но расширял представление о мире.
Я благодарна всем, с кем мы прожили это 10-дневное путешествие. Надеюсь, что смогла дать хотя бы половину того, что получила от этого опыта сама.
В следующих текстах я расскажу про каждый проект, который провела за эти дни. А мы, если повезет, к концу цикла постов про ЛШ как раз получим из типографии наш зин.
(На фото — групповой портрет в мой день рождения 6 июля, который по счастливому совпадению я отметила с дорогими коллегами и товарищами из мастерской)
- ❤🔥 30
- ❤ 8
- 🎉 3
