Ассоциация РАЦИО

💥💥💥💥 Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
⚪Индия представила ИИ-приложение для дошкольного обучения
⚪Сальвадор внедряет курс по биткоину в школьную программу
⚪Google обеспечит массовое обучение американских педагогов ИИ-технологиям
⚪Digital School и Starlink повышают доступность онлайн-образования
⚪Anthropic выявил факторы эффективного взаимодействия человека с ИИ
⚪Pearson изучил влияние ИИ на эффективность обучения студентов

🇷🇺
⚪Президент РФ обозначил приоритеты развития образования в области биоэкономики
⚪Издательство «Просвещение» представило учебник по беспилотным аппаратам для старших классов
⚪МАИ вводит новую форму защиты дипломных работ в формате стартапов
⚪Газпромбанк запустил образовательный проект «Учебный офис»
⚪X5 Tech и ИТМО апробировали новую модель подготовки инженеров

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#дайджест #edu_trends

🔤🔤 🔤🔤🔤
#комментарийэксперта

Решение Algonova
прокомментировал
⭐️Михаил Забелин, Директор департамента ИТ продуктов, MAXIMUM

EDU Trends&Analytics

🇷🇺 EDU Trends&Analytics в MАХ

#цитата #эксперты #maximumeducation

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤
с экспертом
#разборкейса

Algonova* внедрила ИИ-агентов для повышения эффективности взаимодействия с клиентами

⚡️Актуальность
Современные онлайн‑школы сталкиваются с увеличением объема операционной нагрузки, превышающим возможности традиционных методов управления процессами, что приводит к:
➖снижению общей производительности
➖ухудшению клиентского опыта
➖ограничению потенциала масштабирования бизнеса.

🌐Решение Algonova

Компания внедрила двухэтапное решение на основе ИИ-агентов:
🟣первичный Sales-Agent, осуществляющий квалификацию лидов и обеспечивающий сквозной процесс обработки входящего трафика – от получения лида до его передачи специалисту
🟣voice-Bot, голосовой диалоговый бот, осуществляющий повторное привлечение неактивных («спящих») клиентов, используя контактную базу CRM.

⭐️Ключевые преимущества решения
🟣автоматизация первичного контакта: внедрение Sales‑Agent позволяет организовать процесс квалификации лидов с обработкой до 20 тысяч обращений в месяц, при этом снизив нагрузку на персонал и минимизировав риск потери потенциальных клиентов
🟣повышение эффективности управления CRM: способствует автоматизированному восстановлению коммуникаций с клиентами, повышая вовлеченность и лояльность. При этом 92% пользователей не заметили, что в процессе коммуникации общались с ИИ.

⚙️Технологические особенности

Первичный Sales-Agent:
⚫️извлекает контекст лида из CRM, данных проведенных кампаний и других источников
⚫️обогащает профиль, используя внешние сигналы (публичные данные, геолокация)
⚫️структурирует профиль, гипотезу потребности, и формирует следующее лучшее действие
⚫️инициирует беседу в мессенджере или по электронной почте
⚫️передает контакт специалисту с верифицированным триггером (высокий интерес, запрос на оплату, неопределенность).
Диалоговый Voice-Bot:
⚫️совершает повторные звонки клиентам, не посетившим запланированные мастер‑классы или вебинары
⚫️определяет пользователей, готовых вернуться в процесс обучения.

↗️Результаты внедрения
Решения обеспечили значимый возврат инвестиций (ROI):
✅Квалификация лидов и первый контакт:
➡️+8️⃣% увеличение конверсии пользователей (+1️⃣6️⃣% маржинальности)
➡️-1️⃣0️⃣% снижение стоимости привлечения клиента ($1️⃣5️⃣0️⃣ тыс. в год).
✅Повторное вовлечение:
➡️в 2️⃣,5️⃣ раза повышение доли охвата «спящих» клиентов
➡️+3️⃣0️⃣% увеличение количества повторных бронирований (Rebooking Lift).

🎯 Рекомендации для EdTech-индустрии
🟣внедрение ИИ-агентов для точной сегментации целевой аудитории
🟣создание механизмов автоматического повторного контакта с клиентами, включая активацию неактивных пользователей.

* Образовательная онлайн-платформа по программированию и математике, международная техническая школа для детей и подростков.

EDU Trends&Analytics

📲EDU Trends&Analytics в MАХ

#algonova #ии #ииагенты #edtech_мир #образование #edtech

19 февраля 2026 года состоялось III Открытое заседание рабочей группы по развитию Edtech в России, посвященное нормативному регулированию.

Экспертная рабочая группа создана на платформе АНО «Цифровая экономика» в рамках договоренностей с Минцифры, Минпросвещения и сотрудничества с РАЦИО для развития сектора EdTech, объединяя представителей отрасли.

📎В ходе мероприятия были рассмотрены основные аспекты нормативно-правового поля, регулирующего деятельность образовательных организаций в России.

Участники встречи обсудили правовые рамки в сфере EdTech, подчеркнули необходимость внедрения единых стандартов оценки качества EdTech-продуктов, предложили совместно обратить внимание на существующие вызовы, разделив их на тактические и стратегические, чтобы выработать наиболее подходящие решения, направленные на согласование законодательной базы с запросами рынка и потребителей.

Открыла заседание приветственным словом Татьяна Ерохина, начальник проектного управления по реализации мероприятий в сфере подготовки ИТ-кадров Центра экспертизы и координации информатизации Минцифры России. Она отметила, что современный мир предъявляет высокие требования к качеству образования, доступности и эффективности цифровых инструментов, поэтому важно создать условия, способствующие динамичному росту инноваций в сфере онлайн-образования, сохраняя при этом высокий уровень качества предоставляемых услуг и безопасность наших пользователей.

Задачи заседания и важность поднятой темы обозначила модератор встречи – директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина.

Директор по работе с органами государственной власти ООО «Нетология», руководитель GR-направления РАЦИО Валентина Куренкова подчеркнула значимость поддержания и развития диалога с государственными органами и регуляторами:

Господдержка начнется там, где закончится «серая зона». Чтобы получить возможности для развития, EdTech должен консолидироваться и перейти от пассивного ожидания к сотворчеству с регулятором в нормативно-правовом поле. Бизнес обсуждает с государством модели будущей регуляторики: возможность отдельного ОКВЭДа, введение реестра образовательных организаций, саморегулирование профильными ассоциациями, введение Кодекса Edtech.

Руководитель направления по взаимодействию с органами государственной власти онлайн-школы Умскул, член Совета РАЦИО Вера Локтионова выступила с докладом про образ будущего EdTech и его роль в России:

Несмотря на активное развитие российского EdTech, его потенциал остается ограниченным из‑за пробелов в нормативном регулировании. Преодолеть это противоречие возможно исключительно через равноправное сотрудничество всех сторон: регулятора (государства), бизнес‑сообщества и потребителей образовательных услуг. Совместная работа – необходимое условие для формирования четкой и эффективной законодательной базы. Участие в данной рабочей группе – и есть такая возможность: быть услышанным, обсудить острые моменты, сформировать цели и задачи, озвучить проблемы и наметить возможные пути их решения.

По результатам обсуждения участниками были выделены основные вызовы и ключевые вопросы, требующие дальнейшей проработки:
📎Отсутствие четких требований к цифровым образовательным ресурсам
📎Высокая бюрократическая нагрузка при внедрении новых технологий
📎Проблемы с кибербезопасностью
📎Неопределенность в регулировании использования новых технологий

Подробнее о заседании на сайте АНО «Цифровая экономика»

#РАЦИО #Edtech

🌌🌌🌌🌌🌌🌌
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🌌🌌🌌🌌

⚡️Ура! Спешим поделиться нашим новым ежегодным Обзором трендов EdTech 2025.

В этом выпуске:
⚪️анализ важнейших изменений
⚪️основные тенденции развития рынка
⚪️практические рекомендации для бизнеса.

Ключевые тренды:
⚪️ИИ трансформирует EdTech: технология активно применяется во всех сегментах рынка
⚪️Непрерывное образование теперь стандарт: рынок ориентируется на короткие модульные программы и микроквалификации
⚪️BigTech и EdTech формируют экосистему: бигтехи активизируют разработку специализированных образовательных инструментов
⚪️Продуктовые стратегии игроков меняются: EdTech-компании переходят к построению экосистем и развитию эдьютейнмента.

🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌
Полная версия Обзора доступна по ссылке ⬇️

EDU Trends&Analytics

#тренды #EdTech #образование

🌌🌌🌌🌌🌌🌌
🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🌌🌌🌌🌌

Уже скоро!
Представляем ежегодный большой обзор трендов EdTech 2025!

⚙️На протяжении всего года мы проводили анализ событий, сделок, принятых решений, запусков продуктов и внедрения технологий на мировом и российском EdTech-рынка.

🔵Какие глобальные изменения и масштабные сдвиги произошли на рынке образовательных технологий?
🔵Какие возможности появились?
🔵Как снизить потенциальные риски и избежать подводных камней?

⚡️Читайте в Обзоре Тренды EdTech 2025 как технологии и инновации меняют образовательный ландшафт!

📅В эту пятницу 2️⃣6️⃣ декабря на нашем канале
EDU Trends&Analytics

Будьте в курсе последних изменений – следите за нашими обновлениями!🗣

#образование
#тренды #EdTech

28 октября состоялось второе заседание рабочей группы по развитию Edtech в России.
Встреча была посвящена одной из самых актуальных тем рынка – развитию искусственного интеллекта в сфере образования.

Экспертная рабочая группа создана на платформе АНО «Цифровая экономика» в рамках договоренностей с Минцифры, Минпросвещения и сотрудничества с РАЦИО для развития сектора EdTech, объединяя представителей отрасли.

📎Мероприятие было направлено на обсуждение перспектив внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, выявление существующих проблем и определение дальнейших действий по взаимодействию с ИИ в системе образования.

В центре дискуссии были важные и фундаментальные вопросы:
📎Может ли технология оптимизировать работу преподавателя и не заменит ли его вовсе?
📎Какие вызовы предстоит решить отрасли и государству?
📎Станет ли ИИ «единым окном» для получения знаний, изменив ландшафт образовательного контента?

Открыла заседание приветственным словом Татьяна Ерохина, начальник проектного управления по реализации мероприятий в сфере подготовки ИТ-кадров Центра экспертизы и координации информатизации Минцифры России:

Интеллектуальные технологии становятся неотъемлемой частью современной системы образования. Они помогают сделать обучение персонализированным, доступным и эффективным. Благодаря ИИ обучающиеся получают индивидуальные траектории развития, учителя освобождаются от рутинной работы, а образовательные учреждения приобретают инструменты для повышения качества подготовки будущих специалистов.

Задачи заседания и статус работы Рабочей группы обозначила модератор встречи – директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина.

Валентина Куренкова, директор по работе с органами государственной власти ООО «Нетология», руководитель GR-направления РАЦИО рассказала о текущих задачах РАЦИО и отметила важность тематики ИИ в образовании:

Сила EdTech в достоверности, практической направленности и человеческом сопровождении обучения. Платформы могут стать надежным посредником при генерации контента с помощью ИИ, проверяя его с помощью опытных наставников-экспертов, встраивая его в проверенную методологическую рамку.

Руководитель направления по взаимодействию с органами государственной власти Умскул, член Совета РАЦИО Вера Локтионова рассказала про международный опыт использования ИИ в системе образования, а также затронула вопрос регулирования в России, в том числе в просветительской и исследовательской деятельности:

В Кодексе Edtech отрасли РАЦИО уже отражены положения по использованию ИИ технологий в образовательном процессе.
Как любой инструмент ИИ требует регулирования, включая создание нормативно правовой базы, при это необходимо учитывать российский и зарубежный опыт. Решение этой задачи требует продолжение экспертных дискуссий, углубленных исследований и разработки стратегий, минимизирующих риски при сохранении преимуществ ИИ.

📎В завершении дискуссии эксперты определили приоритетные направления развития Edtech отрасли, обозначили важность формирования Кодекса, отражающего этические аспекты и культуру применения ИИ в образовательном процессе, а также необходимость разработки стратегических рекомендаций по использованию ИИ-технологий.

Проведенное заседание стало отправной точкой и положило начало масштабной работе по формированию рекомендаций органам власти в части применения ИИ в современном образовании.

Подробнее о заседании на сайте АНО «Цифровая экономика»

#РАЦИО #Edtech

🔤🔤🔤🔤🔤
Уже второй год команда EDU Trends&Analytics совместно с РАЦИО готовит Обзор EdTech, в котором анализирует наиболее актуальные тенденции развития рынка цифровых образовательных технологий в текущем году.

Инвестируйте, пожалуйста, 7️⃣ минут вашего времени в проект, примите участие в опросе: ⏬
https://oprosso.net/p/D2Fo8Jj5bGmnu4zar

Мы очень ценим ваше экспертное мнение и обещаем поделиться итогами!

Ассоциация РАЦИО pinned a video

🌌🌌🌌🌌🌌🌌
🔤🔤🔤🔤🔤🔤

⚡️⚡️⚡️
Представляем Обзор рынка EdTech Q3'2025.

Ключевые тренды:
➡️ИИ-трансформация: развитие цифровой инфраструктуры образования и введение обязательного изучения основ ИИ в государственных учебных заведениях
➡️ИИ-образование: высокая динамика развития российского сегмента ИИ-образования
➡️ИИ-специализация: разработка целевых программ подготовки ИИ-специалистов для крупного бизнеса
➡️EdTech-интеграция: активная интеграция EdTech-решений в систему формального образования
➡️Telegram-продвижение: трансформация Telegram в ведущий канал продвижения онлайн-образования.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Полная версия Обзора доступна по ссылке ⬇️

EDU Trends&Analytics

#тренды #edtech #образование

⚡️Ценностно-ориентированное предпринимательство и новые возможности его продвижения

22 сентября в Москве состоялся круглый стол, организованный Московской ТПП и Фондом содействия кредитованию малого бизнеса, посвященный вопросам ценностно-ориентированного бизнеса в условиях современного мира.

➖В мероприятии приняли участие предприниматели, лидеры крупного бизнеса, представители власти, НКО и эксперты медиасообщества, чтобы вместе найти новые подходы и идеи.

Обсуждались важные темы:
как строить доверительные коммуникации, использовать этичные и устойчивые инструменты продвижения, а также поддерживать ценностные инициативы на уровне города и бизнес-сообщества.

➖Руководитель направления социальных проектов РАЦИО Ксения Пивоварова рассказала о практических методах продвижения социальных инициатив и представила Навигатор социальных проектов Ассоциации.


#РАЦИО
#СоциальныеПроекты

Эдтех опоздал.

В офисе АНО "Цифровая экономика" проходит заседание экспертной рабочей группы по развитию российского эдтеха. В рамках вводной дискуссии обменялись мнениями — что сейчас нужно отрасли.

Регулирование и саморегулирование отрасли — большая тема. В рамках РАЦИО эдтехи уже работают с государством. Но как отметила GR-директор Валентина Куренкова, отрасль уже опаздывает с такими проектами, и начинать такое взаимодействие нужно было пару лет назад.

В частности, госрегулирования сегмента ДПО за последние пару лет усилилось.

Речь идёт о саморегулировании отрасли. Добавим от себя, что такое взаимодействие, безусловно, уже идёт несколько лет. Но это взаимодействие шло в частном порядке силами эдтеховского GR-а. Сейчас вопрос более глобальный: отрасль хочет участвовать в формировании правил игры.

С Куренковой не согласилась Татьяна Ерохина (Минцифры), которая отметила, что "всё происходит вовремя". Представитель министерства также ожидаемо отметила, что отрасли нужно госрегулирование.

™️ Эдтехно

◾️Рабочая группа по развитию Edtech в России была сформирована на платформе АНО «Цифровая экономика», объединив усилия Ассоциации цифровых инноваций в образовании (РАЦИО), Минцифры России и ведущих экспертов сферы технологий в образовании.

◾️Новая структура займется разработкой единых стандартов качества для Edtech-продуктов и услуг, повышением качества образовательных программ и обменом опытом среди участников рынка. Первое заседание запланировано на 23 июля 2025 года.

◾️По итогам конференции «EdTech Conf: объединение сил для образования будущего», которая состоялась 21 марта 2025 года на площадке АНО «Цифровая экономика», был представлен аналитический отчет АНО ЦЭ о трендах, инсайтах и новых векторах развития Edtech в России.

◾️Генеральный директор АНО ЦЭ Сергей Плуготаренко подчеркнул важность объединения усилий государства и бизнеса для формирования качественной цифровой образовательной среды.

◾️Руководитель GR-направления РАЦИО Валентина Куренкова отметила проблему монополизации рынка и необходимость четкого определения понятия Edtech и разработки нормативных актов для его регулирования.

Ассоциация РАЦИО pinned a photo

🔤🔤🔤🔤🔤🔤
™️™️™️™️™️™️
Q2'2025

⚡Ура! Спешим поделиться нашим новым Обзором ключевых тенденций рынка онлайн-образования за второй квартал 2025 года.

Что внутри:
🔵Анализ важнейших изменений
🔵Основные тенденции развития рынка
🔵Практические рекомендации для бизнеса

Ключевые тренды:
⏩ИИ-ассистенты в мессенджерах: образовательный ИИ ближе, чем когда-либо
⏩ИИ-самообразование: ИИ-наставники в саморазвитии и личностном росте
⏩Профориентация с детства: расширение программ ранней профориентации
⏩Борьба за человеческие ресурсы: технологические компании ищут таланты
⏩Инвестиции в будущее: государства делают ставку на подготовку ИИ-профессионалов


™️™️™️™️™️™️™️
Полная версия Обзора доступна по ссылке ⬇️

EDU Trends&Analytics

#тренды #edtech #образование

Эдтехи отстаивают психологов. Участники рынка попросили депутатов скорректировать законопроект о психологической деятельности.

Согласно инициативе, для занятий частной практикой психологам нужно будет иметь высшее профильное образование и опыт от трёх лет. Предполагается переходный период с 1 марта 2026 по 31 декабря 2029 года. В этот период прошедшие курсы по переподготовке смогут продолжить практику, если подтвердят свою квалификацию. Рынок считает эти меры слишком суровыми.

К инициаторам написали обращение, среди соавторов которого Ассоциация цифровых инноваций в образовании (РАЦИО), "Общество семейных консультантов и психотерапевтов", психологические сервисы Alter и Inbalancy, эдтех-платформа "Правое полушарие интроверта" и Московский институт психоанализа.

Председатель комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина (КПРФ) подтвердила, что обращение рассмотрят. Она отметила, что приоритет — наличие профильного психологического образования.

Авторы обращения соглашаются, что регулирование сферы может защитить клиентов психологов от мошенников. С другой стороны, они предлагают скорректировать требования к образованию. Во-первых, чтобы ДПО можно было подтверждать и после 2029 года, во-вторых — передать право на подтверждение квалификации саморегулируемым организациям, или СРО.

Сейчас текст законопроекта также предполагает, что для частной практики психологу нужен трёхлетний стаж работы. В обращении предлагают скорректировать эту норму, т.к. она нарушает право на свободную предпринимательскую деятельность.

Образовательный бизнес уже понимает, что GR-работа — необходимость для крупных компаний, которые, в свою очередь, объединяются в ассоциации для диалога с регуляторами. Степень влияния на каждую конкретную инициативу нужно оценивать отдельно, но этот случай выглядит благополучно: кажется, в этом случае парламент открыт к диалогу.

™️ Эдтехно