Если вы не хотите подобного развития событий, важно с детства тратить инвестировать свое время и силы в развитие у ребёнка культуры вопрошания (работы с вопросами). Правда, среди детей встречаются манипуляторы, которые используют вопросы для того, чтобы получить что-то от взрослого (гаджет, деньги, разрешение пойти в кино). Худшее, что вы можете сделать, так это сделать то, что от вас вымогали.

С возрастом количество вопросов у детей будет снижаться, но они могут стать более глубокими. А вот если не поддерживать любознательность ребенка, то, как утверждают исследователи, количество вопросов упадет с 390 (среднее число вопросов в день для четырехлетних детей) до 144 (для девятилетних детей). А по моему опыту, в старшей школе их количество будет стремиться к нулю. Как правило, любознательности нет места на наших школьных уроках и в планах чиновников от образования, а вопросы не по теме урока рассматриваются как деструктивные со всеми вытекающими последствиями. Поэтому, родители, если хотите видеть любознательность и живой интерес ребенка к миру, к вам, к себе, найдите время, чтобы отвечать на вопросы своих детей!

Внимание! Конкурс!
Какие вопросы вы обычно задаете своим детям (внукам, ученикам и т.д.)? В какие необычные вопросы вы бы превратили свои обычные вопросы? Напишите ответы (правильных и неправильных здесь нет!) и пришлите их до 8 марта на адрес vprutin@gmail.com. Приз за лучшие ответы — книга по вопрошанию. Комментарии прошу оставлять по ссылке