Очень хорошо игра была воспринята родителями, имеющих подростков для проведения интеллектуального досуга, а вот для тьюторов, педагогов, студентов она может использоваться, в т.ч. как настройка на процесс обучения. Именно так игру использовала известный воронежский тьютор Серине Согомонян в частной школе «Вектор». Далее приведены вопросы с карточек и ответы на них от тьюторов и учителей.
❓С каким вопросом я начинаю это полугодие?
-чему я хочу научиться в этом полугодии?
-как успевать делать рабочие вопросы на работе?
-как научиться фиксировать тьюториал во время тьюториала?
-соблюдение каких принципов работы тьютора я хочу отследить в начале этого года?
-как мне углубиться в профессию «тьютор», не выпадая из школьных процессов?
-как научиться отсеивать мелочи от важного в работе?
❓Какой вопрос вас продвинул?
-что такое «структурировать»?
-почему ты это до сих пор не сделала?
-есть ли критерий того, к чему я хочу прийти?
-какой критерий покажет, что важно, что нет?
-представь, что это получилось. как ты это сделала?
-для чего тебе это нужно?
-как происходит сейчас?
-жить в моменте или по плану?
25 января 2025 г. с 10.00 по московскому времени в сообществе «Q-café» будет бесплатная демонстрация новой версии игры «КИТ-1» уже в онлайн-формате. Чтобы принять участие надо пройти по ссылке заранее.