Часть 2 от Натальи Сомовой

Скажу честно, для меня такое мероприятие стало вызовом. Одно дело проводить что-то с детьми и родителями, обучающимися тьюторами, и совсем другое – предъявлять свои наработки экспертному сообществу, методологам.

Перед поездкой я задала вопрос, что мне важно делать как соорганизатору на акселераторе. И Вадим Евгеньевич ответил: «Будь собой!» Я не сразу прочувствовала, что это за установка. В некоторые моменты волновалась, в какие-то откровенно была недовольна своим ведением мероприятия, но в одной из практик постановки личностно-значимых вопросов, я записала:
«Как я могу оставаться собой в любых задачах, даже тех, что профессионально сложны и неопределённы?»

Так я отбросила своё желание казаться одним из опытных экспертов (представьте, как я мысленно поправила очки, которые никогда не носила), а между тем я была на 5-25 лет младше всех участников, и стала делиться своим живым опытом, работающими практиками и предъявлять результаты моей работы с техниками интерактивного вопрошания в сочетании с работой с масштабами будущего тьюторантов. И в этом «Быть собой» всё стало разворачиваться гораздо интереснее и продуктивнее – как для меня, так и для участников акселератора. Причем некоторые мастерские запланированы уже в онлайн, потому что не влезли в график очного мероприятия.

Итогами акселератора для меня стали новые игры и практики для работы со взрослыми и детьми, моя личная профессиональная стратегия на 10 лет, новые личностно-значимые вопросы для развития, а ещё – проектная команда, с которой хочется делать образовательные программы и события.