Радостная новость для нашего профессионального сообщества! Статья магистрантки 1-го курса программы «Тьюторство в сфере образования» МГПУ Альбины Насыровой (научный руководитель, сокоординатор Лаборатории интерактивного вопрошания Вадим Карастелев), заняла 2-е место в престижном конкурсе научных статей «КОД науки».
Работа была представлена в номинации «Инновационные образовательные технологии», где конкурировали 39 серьезных исследований. Всего же экспертный совет оценивал 127 работ в 6 номинациях. Поздравляем Альбину с этим блестящим результатом!

О чем исследование?
Статья Альбины Насыровой посвящена одной из самых актуальных и в то же время сложных тем современного тьюторства — феномену «разучивания» (unlearning) в сопровождении взрослых.

В контексте идей Зигмунда Баумана о «текучей современности», современный человек должен не только постоянно приобретать новые знания, но и уметь вовремя отказываться от тех умений и норм, которые потеряли свою актуальность. В тьюторской магистратуре МГПУ этот процесс рассматривается как критически важный для развития образовательной агентности. Подробности https://thetutor.ru/?p=29267