На встрече с коллегами в Минске мы в том числе говорили про ИИ, и я поделилась одной мыслью из TED Talk, которая меня сильно зацепила. И теперь хочу поделиться с вами 🥰

Это было выступление министра образования Эстонии, Кристины Каллас — она рассказывала про их последние исследования и изменения в школьной системе. Эстония, кстати, одна из первых стран, которая уже интегрировала ИИ в образование.

🎤Главный посыл:

Есть два типа мыслительных процессов — низшие и высшие (знакомые многим по таксономии Блума, см. подсказку в комментариях).
🫧Низшие — это запоминание, воспроизведение, отработка знаний.
🫧Высшие — анализ, оценка, создание новых смыслов.

И чтобы адаптироваться к миру ИИ, людям нужно всё больше переходить на высшие процессы. Потому что мозг ленив, и мы очень любим ограничиваться низшими. Но теперь выбор такой: либо ты обыгрываешь ИИ в том, где он слаб, либо исчезаешь вместе с вымирающими профессиями.

🙂Мой инсайт:

Я слушала это и думала — в изучении иностранных языков мы постоянно подключаем высшие мыслительные процессы. Мы высказываем мнение, формулируем позицию, пишем эссе, строим монологи и диалоги, креативим. И это не просто про язык — это про способность думать.
В новом учебном году я хочу больше внимания уделять именно этому🌟

🤍🩵🤎🤍🩵🤎🤍🩵🤎

А как вы планируете развивать свои высшие мыслительные процессы ?