🧠 افسانه هایی راجع به مغز و ذهن

🗿ترتیب تولد؛ شخصیت در اثر اینکه بچه چندم خانواده باشید شکل نمی گیرد!
هرچند این نگرش در نظریه های شخصیت روانشناسانی چون آدلر دیده می شود، اما پژوهش های جدید، همبستگی معناداری بین شکل گیری شخصیت و ترتیب تولد نیافته اند. نکته جالب اینکه هر چند تجارب شخصی هر فرد ممکن است تاییدی بر اهمیت ترتیب تولد باشد، اما یافته های علمی هنوز آن را تایید نکرده اند.

🗿راست مغز یا چپ مغز؟ به نظر می رسد هیچ کدام از نیمکره های مغز بر دیگری برتری ندارد!
با اینکه نیمکره های مغز در بعضی تکالیف شناختی اختصاصی تر عمل می کنند، در نگاه کلی هیچ کس راست مغز یا چپ مغز نیست. ریشه این اصطلاحات به آزمایش هایی برمی گردد که ارتباط دو نیمکره به دلایل پزشکی مختل است. در این شرایط به دلیل دوگانگی پیش آمده نشان دادن فعالیت های برتر نیمکره ها آسان است. در نتیجه زمانی که دو نیمکره به طرز پیچیده ای باهم مرتبط اند، نمی توان به راحتی چپ مغزی یا راست مغزی را مشخص کرد.

🗿سبک های یادگیری؛ محدود کردن آموزش به سبک های دیداری، شنیداری و جنبشی یادگیری سودمند نمی باشد!
هرچند تحقیقات علمی نشان داده اند که هر دانش آموزی ممکن است سبک یادگیری ترجیحی خود را داشته باشد، امابه نظر می رسد محدود کردن آموزش به سبک ترجیحی هر فرد کارساز نیست. امروزه تاکید بر آموزش ترکیبی مطرح است. بااین کار هم ناتوانی فرد در حوزه بخصوص کاهش می یابد و هم افسانه «من اینطور نمی توانم یاد بگیرم» از بین می رود.

🗿۱۰۰۰۰ ساعت تمرین؛ صرف تمرین از شما یک نابغه نمی سازد!
به نظر می رسد قانون مشهور «ده هزار ساعت تمرین» یک مغالطه است.  در علوم انسانی هیچگاه نمی توان تک فاکتوری به قضیه نگاه کرد. در کنار تمرین مکرر، تیپ شخصیتی، سن شروع، معلم یا مربی، هوشبهر و حافظه فعال ضامن موفقیت اند.

🗿مغز زنان و مردان؛ مغز بر اساس جنسیت متفاوت است!
یافته های آزمایشگاهی مشخص کرده اند که مغز زنان و مردان در تکالیف شناختی متفاوت عمل می کند. مثلا زنان در به یادسپاری مکان اشیا بهتر عمل می کنند در حالیکه مردان بهتر می توانند دَوَران اشیا را در ذهن خود مجسم کنند. از نظر روانشناختی نیز مغز زنان بیشتر در معرض اضطراب و اختلال استرس پس از سانحه است چرا که بر خلاف مغز مردان، زنان تمایل به درونی سازی دارند. در نظریه تکاملی، علت این پدیده به تجارب متفاوت زنان و مردان بدوی برمی گردد.

🗿پنج مرحله سوگ؛ مراحل گذران سوگ در همه افراد صدق نمی کند!
انکار، خشم، چانه زنی، افسردگی و پذیرش پنج مرحله مشهور سوگ هستند. با این حال نباید چنین فرض شود که هر فردی باید از این مراحل به ترتیب عبور کند. سوگ ممکن است الگو های بسیار متفاوتی در افراد متفاوت داشته باشد. بنابراین، اگر فردی داغدار پنج مرحله سوگ را به ترتیب طی نکند نباید برچسب رفتار نابهنجار به او زد.

🗿سبک های دلبستگی؛ سبک دلبستگی تشکیل شده در کودکی لزوما شیوه ی تعامل با دیگران در بزرگسالی را تعیین نمی کند!
هر چند همبستگی سبک دلبستگی با نوع تعامل با دیگران متوسط است، اما تقلیل امن یا نا ایمن بودن فرد به سبک دلبستگی دیدگاه ماشینی است. خوشبختانه پژوهش های علمی نشان داده اند محیط فرد در تمام مراحل رشدی این قابلیت را دارد که مستقیما بر سبک دلبستگی ناایمن شکل گرفته در کودکی تاثیر گذارد. در واقع قائل شدن به ثبات سبک دلبستگی و تاثیر آن بر ارتباطات اجتماعی نگاهی تک فاکتوریل به مسئله است. همانطور که در بالا ذکر شد، چنین دیدگاهی در مسائل انسانی، سفسطه است.

منبع: psychology today
.


گردآوری و ترجمه: پریسا حسن زاده دلگشا

.
@psy_ut