☀️ В прошлом году доча ходила в шикарный городской лагерь: они объездили весь город, купались в термах, катались на теплоходе и т.д. Все родители сами хотели в такой лагерь 😅
🚀 Тематика одной из недель была: "город, в котором мы живем".
В последний день смены домой приходит счастливый ребёнок 👧:
мы рисовали стенгазету, а Алиса (имя изменено) по центру рисовала ПИВО!
Я 👩: 🤔😱🤷♀️
Это был первый раз, когда я услышала от неё это слово, просто потому что дома оно не употребляется (и слово, и напиток).
К слову, я не ханжа и спокойно отношусь к разным привычками людей, но рассуждения о пиве как о напитке богов - это не тот образовательный результат, который я планировала получить.
Уверена, про пиво дети и так узнают, а вот про ракету, собранную для первого полета; запасную столицу; дореволюционных купцов, которые построили почти все здания, к которым водят туристов, - не факт.
Подбирая челюсть с пола, спрашиваю 👩:
вам, наверное, рассказывали про жигулевский пивзавод?
👧 (уже неуверенно и чувствуя, что у мамы другой взгляд на предмет разговора): ну дддаааа....
👩: И про Альфреда фон Вакано? Дядю,который его построил?
👧: Вроде да...
👩: Ты знаешь, что он построил на заводе первую электростанцию, когда в городе их ещё не было? Он сделал первую канализацию: она очень красивая и функционирует до сих пор? Помнишь театр драмы? Он провел туда газ. Он занимался благотворительностью: обустраивал больницы, библиотеки, помогал детям в приютах. Он создал много мест для работы и его рабочие жили в домиках рядом с заводом, которые он построил для них. А потом у него все отобрали... но это другая история. Кстати, ты знаешь, что у него был ещё один завод в другом городе?
👧: Нет.
👩: Он такой же большой, красный и красивый (был). Угадаешь, чей он сейчас?
👧:...
👩: Твой!
👧: ???
👩: Мы с папой купили его с торгов.
Кстати, будем проезжать мимо пивзавода, посмотришь, сколько там людей в очереди стоит. А что это значит?
Пиво надо продавать, а не покупать 😅💵