3 главные мысли с бизнес-завтрака для преподавателей #катинпост

Чудесная Елена Цимбалюк предложила коллегам встретиться в воскресенье. Я люблю такие форматы, и мы в SELF проводили подобные нетворкинг-встречи. Только здесь сразу была обозначена тема - бизнес.

Что значит «бизнес» в преподавании? Умение продвинуть себя, блогерство и ведение соцсетей, набор учеников и групп, нишевание и реакция на изменения в рынке.

1️⃣Собственно, первый инсайт про рынок. Я считаю, что он обвалился. И ещё сейчас обвалится.

По каким признакам я сужу?

➡️ Массовый уход учеников, плохая работа сарафана и набора через блог, снижение стоимости часа или хотя бы отказ от повышения цен в новом году. Этим летом много учителей английского опять уволилось из школ, есть сокращенные удаленные сотрудники-международники и отечественные, у которых есть в дипломе язык. Студенты тоже ищут подработку. Нас снова ждет демпинг и охота за учениками.

Есть ниши, где, наоборот, расцвет, например, эмигранты, IT сектор и - снова - международные экзамены. Так что важно перепрофилироваться и снова найти свою нишу. Или же сменить формат.

2️⃣ Второй инсайт про нас, учителей, методистов, тренеров. Мы так многому научились! И все равно побеждает тот, кто умеет продавать. Причем я сейчас не только про инста-див, чьи занятия стоят баснословных денег, но бесполезны, а даже просто про то, как мы продвигаем и позиционируем себя (среди коллег, учеников, родителей).

Мир и рынок меняются так быстро, что нужно быть очень гибкими, чтобы оставаться на плаву.

3️⃣ Третий инсайт подкинула Юлия Бондарчук. Он про трансформацию скилла преподавать. Так ли теперь нужно преподавание, как интерактивность, техническся подкованность и удобство виртуальной платформы для занятий? Мы все еще преподаем или просто подгоняем учебник, придумываем материалы, доски и интерактивные упражнения? Переливаем физический учебник в онлайн-формат?

Очень хорошие вопросы.

➡️ Я определенно вижу глубинные изменения. Это заметно даже в том, каким языком, какими понятиями мы теперь разговариваем с коллегами. Что считаем главным в преподавании. Что ставим во главе угла.

Сейчас я вижу попытку достичь гармонии между удобством для ученика (в том числе по когнитивной нагрузке) и удобством для учителя (сюда же время подготовки, адаптивность материалов).

💞 1) Какие тенденции вы видите сейчас на нашем рынке?
💞 2) С чем пошли бы на бизнес-завтрак, с какими вопросами?