Здравомыслие нужно вкладывать игроку в голову. Человек должен уметь комбинировать, оценивать риски и брать на себя ответственность и обыгрывать там, где это нужно.

Поэтому на детско-юношеском этапе важно все эти детали донести до ребенка, чтобы к выпуску - к своим 16-18 годам - он мог оценивать ситуацию и действовать как по скриптам, так и принимать нестандартные решения.

И в этом вся сложность, на мой взгляд. Найти баланс и заложить его в голову ребенку очень сложно, и часто идут перекосы.

Либо футболист действует максимально понятно, ища партнеров глазами, отдавая им передачи и не беря на себя ответственность. Либо он действует иррационально, и часто из-за индивидуальных действий пренебрегает партнерами, что формирует негативную оценку его действий тренером и непонимание со стороны команды.

Резюмируя, хочу сказать, что здесь очень важно не уходить в одну из сторон, а в процессе обучения детализировать и объяснять ребенку, что где-то он обязан действовать по скриптам - так он дает команде математически больше шансов, чтобы на пропустить, а забить.

А в другой ситуации он обязан действовать нестандартно - соперник все зоны перекрыл, и футболисту нужно брать игру на себя.

Только личность, способная самостоятельно думать и действовать, становится топовым игроком. Без этого момента, к сожалению, футболист никогда не станет игроком очень высокого уровня.