В очередной раз озвучу тематику, которая напрямую связана одновременно с тренерской и скаутской работой: как правильно выбрать футболистов, которых нужно развивать.

Понятное дело, что на детско-юношеском уровне решение, с кем работать, кого брать в команду, кого ставить в стартовый состав, кому давать больше игрового времени - в компетенции детского тренера. И часто он логично рассуждает, смотря на роль футболиста и его влияние на игру команды: чем выше роль, тем больше игровых минут он получает.

Но проблема в том, что часто в д. ю. футболе игроки, у которых есть качества, востребованные на этом уровне и приносящие пользу команде, к сожалению, бесполезны в профессиональном футболе.

Один из примеров - это классические десятки: достаточно медлительные, умные, техничные, тонкие футболисты, которые всегда котируются детскими тренерами. Они часто считают, что эти игроки - ключевые в их команде, некие «магниты», к которым должны притягиваться все мячи, и которые классно могут этими мячами распоряжаться.

Безусловно, так оно и есть: на детском уровне эти ребята выделяются своими интеллектуальными характеристиками и технической оснащенностью. Но проблема в том, что эти качества на профессиональном уровне у них не получается реализовать.

Такие футболисты не могут отдать свою тонкую передачу, потому что они, чаще всего, медлительны и не могут создать себе возможность для этой нее, ведь их соперники - теперь более физически развитые, атлетичные, быстрые, агрессивные, чем на д. ю. уровне - просто не позволяют им этого сделать.

Получается, что на выходе те ребята, кто подавал большие надежды, и о них все думали, что это будут вторые Рикельме, Аршавины и т.д., превращаются в заурядных футболистов, играющих на первенстве водокачки.