Часто в академиях все возраста используют одну игровую модель.

Допустим, академии «Краснодара» и «Зенита» играют в 4-3-3, академия «Спартака» играла до недавнего времени в 4-4-2 – «ромб» (как сейчас – не могу утверждать).

Как вы знаете, у каждой этой модели есть свои плюсы и минусы. Но я бы хотел сказать о том, что, на мой взгляд, футболист в процессе своего развития и совершенствования должен учиться играть в разных игровых моделях.

Ему нужно играть в разных амплуа, уже, шире, чтобы у него могли сформироваться определенные навыки.

Когда футболист загоняется в одну игровую модель, и если это происходит на протяжении всей его детско-юношеской карьеры, на выпуске он заточен только под данную игровую модель и только ту роль, которую привык использовать: если, допустим, он играет только нижнего опорника в игровой модели 4-3-3, у него не будет навыков игры инсайдом или вингером и т.д.

Одна из основных проблем футбольных академий в том, что они готовят узкопрофильных футболистов, используя только одну базовую игровую схему, хотя я думаю, в процессе подготовки нужно давать разные схемы, чтобы игрок был готовым к профессиональному футболу. Он не знает, куда он пойдет: в «Зенит», где ему придется играть с позиции силы первым номером, или в «Факел», где нужно будет больше отбирать и играть от соперника.

Важно, чтобы футболист умел все: действовать в формате и доминирования, и контратакующей модели игры. На мой взгляд, использовать одну лишь игровую модель в период становления футболиста – это неправильно.


А вы как думаете?