Правильные установки = хорошие результаты

Недавно наткнулась на небольшой текст, который мне снова напомнил о важном. То, на что мы обращаем внимание, расширяется. А потому стоит тщательно отбирать то, на что мы внимание обращаем. Будем читать много сплетен и обращать на них внимание, наш мозг будет именно об этом думать и именно эти зоны будут расширяться. А это точно лишнее. Расширять стоит то, что важно, полезно, приносит результат.

Каждый год я пишу для себя то, на что буду обращать внимание в этом году. Без целей, сроков и цифр. Просто мой фокус внимания. После первого года такого опыта я поняла - это действительно работает и помогает делать то, что важно. И это не только про личное.

С какими установками стоит войти в новый год проектирования обучения взрослых? Я для себя выбрала несколько:
1) Фокусироваться на том, что действительно важно для слушателя. Видеть слушателя, чувствовать слушателя и понимать, что именно ему нужно.
2) Принимать все решения в проектировании проверяя их в трех измерениях: фокус на слушателя, достижимость, устойчивость (простота изменения и поддержки, возможность развития).
3) Думать как дизайнер. Сопереживать слушателю и составлять карту эмпатии для каждого проекта.

А еще буду постоянно помнить о том, что хороший результат никогда не получатся с первого раза. Это нормально пробовать, тестировать, искать решения и только потом находить то, что действительно будет работать.