Немного критики педагогического дизайна

Я сейчас признаюсь - я страшно люблю педагогический дизайн. Не знаю, как так получилось, что случайно попав на эту специальность, я в итоге влюбилась во все - в идею, в процесс, в результат. И когда ко мне в голову приходят мысли о том, что может быть попробовать что-то другое, то я сразу понимаю, что это другое может быть чем угодно, если в нем будет педагогический дизайн.

Но при всей своей любви к этому делу, я вижу слабые места. Особенно в классических подходах. Эти слабые места я уже для себя закрыла разными инструментами, но они все равно есть.

Написала тут текст в блог о том, где самое главное слабое место классического педагогического дизайна и как подстраховаться, чтобы не сделать обучение не работающим. И там в конце еще снова приглашаю на тренинг, осталось немного и уже не буду этого делать 🙂