Мы меняемся только под давлением

И чаще всего - это давление обстоятельств.

Просто так меняться очень непросто. Все и так работает, зачем что-то менять. Где-то лень, где-то аргументы недостаточно серьезные. Если изменения не сделают жизнь сильно лучше - можно не меняться. И уж точно можно ничего не делать, пока изменения не становятся решением для какой-то проблемы.

Обучение - это изменение. Особенно для взрослого человека. Если в детстве это еще больше про рост, развитие и накопление опыта, то с возрастом - только изменение. Обучение на работе - однозначно изменение. Делал вот так, а теперь нужно делать иначе.

Каждое содержательное обучение требует существенных изменений. Нужно менять подход к работе, к последовательности действий, менять инструменты.

Кстати, забыла рассказать - изначально на этот тексь меня натолкнула моя электронная книжка, kindle. Когда в прошлом году я потеряла возможность покупать оригиналы книг в печатном виде, пришлось покупать книжку электронную и в ней уже читать. Я же в электронном виде читать ненавижу (вот так да, с таким резким словом). Мне нужна бумажная и ручка для заметок на полях. Но выхода не было. И я почти научилась. Как минимум я читаю художественную в электронном и победила штук 15 рабочих. Под давлением. Иначе я бы никогда не поняла, что это удобно.

Теперь попробуем сложить:
обучение это изменение +
изменения происходят под давлением обстоятельств.

Получается, что для того, чтобы был эффект от обучения, чтобы изменение состоялось, нужно создать давление. То есть показать, максимально выраженно и наглядно, необходимость этого обучения. И не в ярких красочных картинках о светлом будущем, а в очень приземленных формулировках, может быть даже отталкиваясь от страхов. Чтобы появилось то самое давление обстоятельств, которое подтолкнет к новому.