Установки, которые мешают обучению и переподготовке

В продолжении прошлого текста. Есть установки и убеждения, которые мешают учиться и переучиваться людям во взрослом возрасте. Большинство из них - мифы и какой-то настрой на интеллектуальную старость, которая наступает раньше, чем надо. Общественное мнение тоже наверное имеет значение.

Вот базовый комплект:

- Обучение - это для молодых;
- Я слишком стар, чтобы освоить что-то новое;
- Я слишком стар, чтобы быть новичком (это скорее некоторый внутренний страх, который сложно озвучить, но присутствует он у большинства);
- А что скажут все вокруг, если у меня не получится с первого раза (или вообще не получится)?
- И вообще - у меня времени на все это нет: у меня семья, быт, работа, забота о родителях и многое другое, что плотно занимает все мое время.

Последний аргумент в этом случае - скорее правда, чем обычная отговорка. Потому что встроить крупное обучение, переподготовку, в нормальную взрослую жизнь может быть очень не просто. На разовый курс-то времени не всегда хватает.

С этими установками нужно работать. Как минимум, принимать их и понимать, что они существуют. Проект переподготовки стоит стартовать не с места в карьер, а работы именно с такими убеждениями. Нужно показать, что аргумент про возраст в корне не верен, что учится можно и в 90 и даже в 100. Что обучения - это спорт для мозга, чем больше практики, тем лучше получается. Что новичком быть отлично и очень интересно. И самое главное - что все не так страшно, как кажется.