Хотим рассказать ещё об одном учебно-тренажёрном комплексе, который дополнил интерактивную образовательную среду для наших учеников. На этот раз по модели Эрика Берна.

В профайлинге этот инструмент используется для анализа коммуникации, повышения её эффективности и помогает понять, какие стратегии взаимодействия будут наиболее подходящими. Не лишним он бывает и для прогноза того, как люди будут выстраивать отношения друг с другом в долгосрочной перспективе.

С его помощью можно быстро:
📌 понять, из какой роли человек сейчас говорит или действует;
📌 предположить его возможную реакцию;
📌 выбрать наиболее подходящую тактику взаимодействия.

Чтобы помочь ученикам применять модель Берна на практике, мы подготовили вот такой практикоориентированный полигон с кейсами, в котором есть:

✔️ краткий и наглядный разбор каждой роли: как они проявляются в поведении и речи, в чём их выгоды и минусы, как учитывать это при общении с человеком;

✔️ три практических блока с большим количеством примеров из деловых ситуаций, которые помогают наработать умение быстро определять роли и использовать эту информацию для управления коммуникацией и прогнозирования дальнейшего поведения человека;

✔️ блок самодиагностики, который помогает понять, какие роли проявляются чаще всего у самого ученика.

В комплексе также предусмотрены четыре учебные квалификации: стажёр, специалист, аналитик и профайлер. Они присваиваются по мере прохождения уровней и набора баллов.

После достижения уровня «аналитик» открывается следующий уровень – протокол «Рефлекс». Здесь условия уже максимально приближены к реальной коммуникации: за 3 секунды нужно распознать роль собеседника и понять, как действовать дальше. По сути, это проверка того, насколько навык уже доведён до автоматизма.
 
🎥 В видео показываем главную страницу тренажёра и подробнее знакомим с его возможностями 👆🏻

Доступно только для учеников НИЦКБ

#обучениепрофайлингу #профайлинг

🛡 Сайт | ⭐ Дзен | 🌐 ВК | 🔴 МАХ