Поступление после школы | Ольга Служенко

Привет, друзья! До конца учебного сезона остается чуть больше трёх месяцев.
И сейчас как раз то время, когда важно действовать осознанно.
Расскажу, на что необходимо сделать акцент🙌

⬅️ Для 9-классников.
🔵До 1 марта необходимо определиться с предметами ОГЭ.
🔵Выбрать дальнейший образовательный маршрут: 10 класс или колледж.

На этом этапе я помогаю:
🟠 выбрать профиль 10 класса, если планируется продолжение обучения в школе;
🟠 подобрать специальности и колледжи, если рассматривается поступление после 9 класса;
🟠 выстроить понятную стратегию

⬅️ Для 10-классников.
Это ключевой год для планирования поступления. Сейчас самое время:
🟠 определиться с направлениями и специальностями;
🟠 понять, какие ЕГЭ действительно нужны;
🟠 начать формировать список вузов.

С этим запросом я работаю чаще всего: подбор вузов и специальностей, анализ требований и выстраивание дальнейшего маршрута к 11 классу.

⬅️ Для 11-классников.
Здесь фокус уже на поступлении.
Мы с ребятами начинаем уже работать, как команда.

Основные задачи, которые я помогаю решить:
🟠 выбор стратегии поступления (бюджет / платное / подстраховка);
🟠 подбор вузов под реальные баллы;
🟠 оценка шансов после пробников;
🟠 сопровождение при поступлении - от выбора специальностей до зачисления.

Если чувствуете, что вопросов больше, чем ответов - с этим можно и нужно разбираться не в одиночку.🤝

Я работаю с семьями на всех этапах. 🙌

Написать мне можно в личные сообщения @profgid_olga

#профориентацияподростков #поступление2026 #кудапоступить #выборспециальности #поступайправильно

Стратегии поступления - какую выбрать

Когда мы говорим о поступлении, важно понимать одну простую вещь - единственного "правильного" пути не существует.
Есть разные стратегии, и каждая из них может быть удачной - если она подходит конкретно вам.

Разберем основные стратегии:

↗️ После 9 класса ⬅️ колледж ⬅️ Работа или Вуз
Одна из самых распространенных стратегий в наше время. И скажу вам, одна из самых рабочих.
Подходит ребятам, которые:
🔵не готовы продолжать учиться в школе
🔵хотят быстрее начать работать
🔵у которых невысокая успеваемость по оценкам
🔵планируют поступление в вуз через ВВИ (внутренние экзамены), вместо сдачи ЕГЭ
Для девочек - хорошая стратегия
Для мальчиков - есть ограничения по отсрочке от армии, если хочется продолжить обучение в вузе.

↗️ После 9 класса ⬅️ 10 и 11 класс ⬅️ Вуз или Колледж.

Классический путь. Подходит подросткам, которые:
🔵выбрали специальность для поступления, и она требует высшего образования
🔵готовы сдавать ЕГЭ
🔵важна перспектива поступления в вуз сразу после школы
🔵еще не могут выбрать дальнейший маршрут, и нуждаются во времени "на подумать".

Здесь очень важно осознанно выбрать профиль класса (в гос. школах) и ведущие предметы для ЕГЭ, чтобы заранее начать готовиться.

Я вам расписала самые распространенные стратегии. Но очень часто в своей работе с семьей мы рассматриваем гибкие варианты.

↗️ Гибкая стратегия
Иногда самый разумный вариант - не жесткий маршрут, а несколько сценариев: основной; запасной; альтернативный.

Например: вуз как цель, колледж как подстраховка.
Или колледж сейчас - вуз чуть позже, но уже с пониманием, зачем и куда.

Это сильно снижает тревожность - и у подростков, и у родителей.

И ещё важный момент.
Стратегия поступления - это не про "как правильно", а про как лучше именно для вашего ребенка, с учетом его возраста, готовности делать выбор и возможностей семьи.

И помните, поменять стратегию можно на любом этапе.

✈️@profgid_olga

Пусть ваше поступление будет понятным🌸

#поступление2026 #кудапоступить #выборспециальности #поступайправильно

Первая профориентация (11-14 лет) заключается в поиске интересов. Этим вы можете заниматься с самого раннего возраста ребенка.
Кружки, секции, подработки - отличная возможность для подростка научиться лучше понимать себя и получить практический опыт, на котором, кстати, многие начинают зарабатывать в свои 14-15 лет.

Я рекомендую приходить на профориентацию за выбором образовательного маршрута не раньше 9 класса.
За исключением, когда вы видите, что вас ребенок очень осознанно уже в 8 классе говорит о своем выборе.
Или если вы знаете, что ваша стратегия поступления требует тщательной подготовки (творческие экзамены в вузе, спортивные достижения, победы в олимпиадах).

В остальных случаях, не торопитесь, дорогие родители. Будьте рядом, поддерживайте. Напоминайте себе и детям, что это не выбор "всей жизни", а часть их пути. И если он окажется ошибочным, то его точно можно будет поменять.

Ну а я буду продолжать вам помогать на этом этапе❤️
✈️ @profgid_olga

Пусть ваше поступление будет спокойным🌸

#поступление2026 #кудапоступить #выборспециальности #поступайправильно

Не знать "кем я хочу быть" нормально в любом возрасте.
Я уверена, что в вашем окружении едва ли наберется много людей, кто работает в одной профессии или на одной работе всю свою осознанную жизнь. Безусловно такие люди есть, но их гораздо меньше, чем тех, кто не раз менял свой карьерный путь.
И кого-то из них держит на этой работе не любовь к своему делу, а простое и банальное, но такое взрослое:
"В моем городе нет другой подходящей работы"
"Стаж, соц. гарантии, стабильность"
"Удобно, рядом с домом, график работы"
"Заработная плата - ипотека, обязательства".
"Я не знаю, кем я мог бы еще работать"

Весь профессиональный путь человека определяется множеством факторов, где выбранное образование является частью этого пути.
На то "где и кем работать" может влиять: место жительства, здоровье, финансовые обязательства, жизненные кризисы (разводы, переезды, утраты и потери), рождение детей (особенно для женщин), экономические и политические ситуации в стране и мире.

Поэтому, работая с подростками, у нас не стоит задачи "выбрать одну профессию".
Прежде всего, мы учимся понимать, в каких профессиональных сферах можно реализовывать свои способности и жизненные цели, и зарабатывать на этом.

Задача подростковой профориентации - помочь выбрать дальнейший образовательный маршрут, учитывая интересы ребенка и возможности семьи.

Подросток развивается не так, как взрослый. Его мировоззрение и предпочтения могут меняться буквально каждые 2-6 месяцев. Поэтому так бывает, что пройдя профориентацию в 8 классе, в 9-10, он кардинально меняет свое решение.
Это возраст перемен и сомнений, отделения от семьи и поиска своего "я".
И здесь очень важно, чтобы рядом с ребенком был поддерживающий взрослый. Идеально - когда это родитель.

#родителямподростков #подростковыйвозраст

"Мой ребенок не знает кем хочет быть!"
Тревога, страх, переживания испытывает вся семья.
И это 8 - 9 класс..
Обсудим сегодня с вами сложную тему.
Очень хочу, хотя бы немного, успокоить вас.

У кого сейчас такой этап, ставьте 🙏
Как видите, вы такие не одни.
Поддержим друг друга❤️

Краткий обзор на изменения в правилах приема вузов

Всю прошлую неделю я занималась картами вузов моих абитуриентов: обновляла данные, изучала правила приема, сравнивала с прошлым годом.

Собрала для вас самое важное:⤵️

1. Минимальные баллы для подачи документов подросли.
Где-то совсем незначительно, но в некоторых топовых вузах рост заметный.

2. На юриспруденцию и международные отношения во многих вузах история стала обязательным предметом. Опять же - эти изменения больше коснулись ведущих вузов. Региональные же вузы оказались более лояльными к поступающим в этом году, и оставили общество и историю на выбор.
То же самое произошло и на таких специальностях, как "философия", "социология".

3. Физика стала обязательной на многие инженерные направления.
А вот "Строительство" в этот раз оставили без изменений во многих вузах. Здесь еще можно поступить на выбор с физикой или информатикой.

4. Будущим педагогам теперь обязательно надо будет сдавать профильный предмет. А в некоторых вузах на педагогическую специальность появился еще и ДВИ (дополнительный экзамен в вузе).

5. Ждем 15 апреля, чтобы понять насколько сократилось количество платных мест.

Поступление все больше становится про стратегию, а не про "куда пройдем по баллам в последний момент".
Поэтому я часто вам говорю, как важно иметь не один вариант и готовиться заранее.

↗️ Если вам нужна помощь в подборе вузов, специальностей, выборе стратегии пишите ✈️ @profgid_olga

Пусть ваше поступление будет спокойным🌸

#поступление2026 #кудапоступить #выборспециальности #поступайправильно

Начало приемной кампании 2026 года.

Сегодня 20 января, и это значит, что все вузы обязаны выложить на своих сайтах правила приема на этот год.
Обязательно заходите и проверяйте всю информацию - особенно по ЕГЭ, и те, кто сдает общество или историю, физику или информатику.

В какие сроки появится информация на сайтах вузов:⤵️
до 20 января - публикуются правила приема;
до 1 апреля - количество бюджетных мест;
до 15 апреля - количество платных мест, детализация квот, стоимость обучения;
до 1 июня - информация о ВВИ.

Вузы могут разместить всю эту информацию и раньше, но не позже.

⚪️Правила приема для колледжей должны появиться до 1 марта.

*Сохраняйте этот пост в Избранное, чтобы не потерять🙌

✈️ @profgid_olga

Пусть ваше поступление будет понятным🌸

#поступление2026 #кудапоступить #выборспециальности #поступайправильно

Почему подростковый возраст - отдельный и особенный период

Мы привыкли говорить о взрослых как о разных людях: характеры, темпераменты, ценности, жизненный опыт.
Мы редко объединяем взрослых в одну группу.
А вот с подростками все иначе.

Подростковый возраст действительно выделяют в отдельный этап.
Подростки во многом больше похожи друг на друга, чем на детей или взрослых. Эта схожесть и делает их отдельной группой, которую активно изучают психологи, педагоги, социологи. И именно этот возраст чаще всего вызывает тревогу у родителей и ощущение: "с ними стало очень сложно".

Подростковый возраст - продукт современного мира.

В простых культурах его практически не было: существовали обряды перехода, после которых ребенок сразу становился взрослым.
В нашем обществе путь во взрослую жизнь длиннее. Нужно дольше учиться, осваивать правила сложного мира, накапливать знания и навыки, чтобы быть готовым к самостоятельности.

Подросток как будто находится между двумя мирами.
К нему уже нет прежнего детского снисхождения, но и взрослых прав у него тоже нет. При этом ему неинтересно ни с младшими, ни со старшими. Он тянется к таким же, как он сам. Через это общение подростки ищут себя, пробуют границы, учатся быть самостоятельными.
Отсюда желание казаться старше, собственный язык, мемы, понятные только "своим".
Это способ выстроить свой мир и свои границы.

Есть и еще один важный момент - экономическая зависимость.
Возможностей зарабатывать немного, а потребности растут. Даже став студентами, многие подростки не могут полностью обеспечивать себя. Это усиливает внутреннее напряжение.

Кроме того, подростки особенно чувствительны к тому, что происходит в мире. Социальные и экономические изменения они переживают острее, чем маленькие дети. Это возраст идей, максимализма и поиска смысла.

Когда мы это понимаем, становится немного легче: не требовать от подростка взрослой устойчивости и важных решений здесь и сейчас.

Это понимание особенно важно, когда речь заходит о выборе профессии и будущем. 🌸

Об этом я расскажу в следующих постах.

#родителямподростков #подростковыйвозраст

Когда ко мне приходят родители и озвучивают свой запрос, я часто слышу одни и те же слова в адрес своих детей:
"Он ничего не хочет. Ей ничего не интересно. Целый день сидит за компьютером".

И каждый родитель в этот момент думает, что так только у него.
Это вовсе не так)
Так у нас у 90%, дорогие родители.😁
И дело здесь не в том, что дети "такие". Дело в их возрасте.

Я хочу рассказать вам в нескольких постах об особенностях подросткового периода с точки зрения науки, физиологии и психологии.
Возможно, это поможет вам немного успокоиться и осознать, что так будет не всегда. ♥️

Что нужно решить уже сейчас будущим абитуриентам.

1. Определиться с ОГЭ (с двумя дополнительными экзаменами), необходимо до 1 марта 2026 г.

Что важно знать ⤵️
🔵Если подросток решил продолжить образование в 10 классе, то надо выбрать профиль класса.
После этого, изучить условия приема в профильный класс на сайте школы. И если в условиях прописано, что для поступления необходимо сдать 1 или 2 профильных экзамена, то выбирать предметы по ОГЭ, исходя из этого.

Например ⬅️ чтобы поступить в естественно-научный профиль, надо сдавать химию и биологию. В одной школе это может быть обязательное условие, в другой - нет. Уточняйте заранее.

🔵Если подросток решает пойти в колледж, и уже определился с направлением, то выбор ОГЭ может повлиять косвенно.

Например ⬅️ два абитуриента с одинаковым средним баллом аттестата претендуют на одно бюджетное место по специальности "Информационные технологии". Один сдавал ОГЭ по обществу и информатике, другой - по географии и обществу. Вероятность того, что выберут абитуриента, который сдавал профильный предмет информатику выше.

2. Определиться с ЕГЭ необходимо до 1 февраля 2026 года.

Что важно знать ⤵️

🔵С 20 января на сайтах ВУЗов начнут появляться все сведения по приемной кампании этого года.
Если вы уже выбрали ВУЗы для поступления, заходите на сайты и изучайте всю информацию по поступлению. Обязательно проверьте какие предметы по ЕГЭ необходимо сдавать на ваши специальности.

✔️Рекомендую ребятам, которые учатся сейчас в 8 и 10 классе, также посмотреть правила приема в вузах и колледжах, чтобы заранее начать готовиться к поступлению.

Если вам нужна помощь в подборе вузов, колледжей, специальностей, пишите @profgid_olga

#профориентацияподростков #поступление2026 #кудапоступить #выборспециальности #поступайправильно

Сегодня отвечу на ваши вопросы.
И напоминаю, что задать мне вопросы можно любым удобным для вас способом здесь

Отвечать буду в аудио формате, слушайте на ×1,5⤵️