Чего нельзя делать в отношениях с ребенком, чтобы он вырос уверенным в себе: делимся с читателями @Pravda_Gerashchenko рекомендациями психолога

У каждого ребенка есть базовые потребности в безопасности, привязанности, автономии, компетентности, свободном выражении и границах.

Недостаточное (или избыточное) их удовлетворение приводит к формированию глубинных убеждений – представлений о себе, мире и других людях. Родители должны помнить: от каждого вашего слова и поступка зависит формирование этих убеждений и личности ребенка в будущем.

Чего нельзя делать взрослым по отношению к ребенку
Угрожать, что ребенка отдадут в детский дом, тете/дяде, полицейскому и т.д.
Это нарушает базовую потребность в безопасности. В сознании ребенка, родители (семья) – это гаранты этой безопасности. Во взрослом возрасте это может перерасти в тяжелые фобии и чувство хронического одиночества.

Лишать пищи или сладостей за непослушание
Это грозит нарушением пищевого поведения в будущем (повзрослев, ребенок начинает сам себя "поощрять" едой).

Забирать в наказание подарки или отказываться от обещаний подарить что-нибудь
Такое поведение взрослых говорит ребенку о том, что слово можно как дать, так и отнять. Ребенок учится безответственности. И родителям в свою очередь также будет трудно просить его давать обещания им и, самое главное, сдерживать их.

Угрожать "не любить"
Это разрушение мира и стабильности маленького человека, игнорирование его потребности в эмоциональном тепле и безопасности.

Возлагать на ребенка несоответствующую его возрасту ответственность
Например: "Будешь плохо себя вести – папа/мама от нас уйдет!". Это формирует чувство вины, иногда на всю жизнь.

Предсказывать неудачу: "Ничего у тебя не получится"
Эта фраза может стать стойким убеждением во взрослой жизни, сформировать неуверенность в себе, созависимость и тревожность.

Оценивайте свои слова и поступки в отношениях с детьми и исправляйте ошибки, ведь родители в огромной степени — скульпторы формирующейся личности ребенка.

🎥Детские воспоминания – это не объективная хронология событий, а эмоциональная память. И часто родители и дети помнят одни и те же события очень по-разному

#психология