Занималась с «детьми» две недели. В пятницу было две полных пары подряд — три часа. Пробуем разное.

Я очень устала (может, приболела), но в процессе совсем этого не чувствую. Хотя из усталости стала немножко более строгой училкой, чем обычно. Или мне так показалось.

В целом у нас получается хороший баланс между сосредоточенностью и шалостью. Они как будто приняли меня и согласились с тем, что я предлагаю, как с данностью. Сопротивления совсем нет. Это радует и упрощает процесс.

Я вижу, что над многими вещами нужно работать кропотливо и долго, вычищая, уменьшая, утончая, заостряя внимание. Вижу, как у них не на всё хватает терпения, но там, где хватает, происходят изменения прямо на моих глазах.

Мне очень нравится, когда они включаются с каким-то личным интересом — преодолением, удовольствием, азартом или объяснением другому — это делает происходящее личностным, наполненным, не пустым.

Я уже многого не жду. Ни от них, ни от себя. Просто наполняю минуты, которые мы проводим вместе, чем-то, что может на них повлиять. Но не стремлюсь переделать ни их, ни себя. И, кажется, нам хорошо…