Про СДВГ

Мне кажется, я всегда была рассеянной и забывчивой, прокрастинировала до последнего всю свою жизнь, но за последние месяцы все эти подозрительные симптомы умножились, доходя до маразма, и стали значительно усложнять жизнь. Я стала очень невнимательная и физически беспокойная, поэтому было решено воспользоваться служебным положением.

В Германии есть специализированные СДВГ-центры, чаще всего при крупных психиатрических больницах, и моя не исключение. Там психологи проводят первичную диагностику и исключают или подтверждают диагноз, чтобы потом перенаправить к врачу за лечением. Я удачно сконнектилась с одним коллегой, и ожидание приема сократилось с 14 месяцев до 1,5 недель (хэштег блат), в результате чего я прошла первичную часовую диагностику, где меня в основном спрашивали о моём детстве и всём таком.

Придя домой, я решила немного погрузиться в тему, и открыла аптудейт, чтобы понять, как же я должна была выглядеть в детстве, ведь я оттуда ничего не помню; у меня точно не было проблем с учёбой, а ещё с 13 появились первые признаки биполярного расстройства, усложняющего диагностику, но повышающего риск других психболячек (хэштег спасибо). Систематизировала разрозненные знания, делюсь с вами.

🌟🌟🌟

У детей первые симптомы СДВГ можно заметить с возраста четырёх лет, когда становится ясно, что ребёнок очень непоседливый, испытывает трудности сидеть на одном месте (например, в саду или школе), из-за чего постоянно всё делает как бы на ходу, очень болтливый и не может тихо играть, испытывает проблемы с тем, чтобы ждать, например, в очереди или когда кто-то говорит (вспоминаю, как в саду я, по рассказам мамы, кусалась, чтобы идти везде первой, что воспринималось раньше за проявления духа соперничества, но я до сих пор просто-напросто ненавижу очереди...).

Моторная гиперактивность набирает пика где-то к возрасту семи-восьми лет, после чего постепенно начинает угасать, хотя чувство внутреннего беспокойства, которое её и порождает, сохраняется у подавляющего большинства подростков.

Другая важная черта – невнимательность. Она проявляется в основном ближе к 8-9 годам жизни.
Например, ребенок из раза в раз допускает небрежные ошибки, испытывает трудности с концентрацией внимания во время игр, учебы или домашних занятий, не слушает, даже когда к нему обращаются напрямую, не доводит дела до конца (например, не выполняет домашние задания, обязанности по дому и т. д.) или не может в организацию задач, занятий и личных вещей, из-за чего постоянно избегает то, что требует умственных усилий. Вам придётся покупать третью шапку или вторую сменку за четверть, ведь он очень забывчивый, причем иногда будет казаться, что он делает что-то назло, так как невнимательность будет распространяться даже на банальные вещи, которые делались уже тысячи раз до этого – в быту, повседневных задачах, утренних ритуалах. Помимо этого, такой ребенок легко отвлекается и сложно возвращается к тому, что он делал.

Другая черта: детям с СДВГ часто не хватает социальных навыков, потому что они не считывают сигналы и паттерны из-за импульсивности или недостатка внимания к подаваемым другими людьми знакам, которые необходимы для социального взаимодействия (представьте себе одноклассника, который вас постоянно перебивает и как будто бы не слушает, забывает домашку, не всегда опрятно выглядит и учится сикось накось; вряд ли это лучший кандидат для завязывания дружбы).

Несмотря на то, что СДВГ теоретически диагностируют уже с четырехлетнего возраста, основной критерий – негативное влияние на академическую, социальную и профессиональную деятельность. То есть если у вас просто непоседливый младшеклассник, но это не отражается на его социальной жизни, учёбе и жизни дома, не стоит бросаться из огня да в полымя и искать подтверждение диагноза в мельчайший проявлениях его личности и характера.

Если интересно, обсудим, с какого конца подступиться и что делать дальше, пока я жду следующей встречи с психологом 🤡

❤️ для поддержки :)