#Физтех #ЛФИ #абитуриентам
В общем, как всегда, было много всего про что можно было бы написать и рассказать. И про Читу и Китай я обязательно это сделаю
Я хочу поговорить про поступление в университет и выбор того места, где продолжить заниматься своим образованием.
По этому поводу мне всегда есть, что сказать и сто процентов я еще вернусь к этому вопросу и не раз, а сейчас мне просто хочется дать несколько советов, которые крутятся на кончиках пальцев.
Совет 1. Очень внимательно смотрите, кто вам дает советы.
Сложно найти тему, где будет больше советчиков, чем вопрос поступления. И это хорошо. Чужой опыт тем и ценен, что это про чужие шишки и успехи. Но у этого есть и обратная сторона.
Важно помнить, что очень редко люди, которые дают личные советы думают именно о вас. Чаще они просто делятся своим опытом, который для вас может оказаться нерелевантным.
Бывают и исключения, но обычно эти люди вас сначала очень внимательно выслушают и/или задут несколько уточняющих вопросов. Но в любом случае будут оценивать ситуацию со своей колокольни, которая может оказаться банально не вашей. И я здесь не исключение, ведь я точно знаю где лучше всего получать высшее техническое образование и меня в этом сложно переубедить. Как в той поговорке про кулика и болота.
Приведу несколько утрированных примеров.
Знаете кто больше всего недоволен образованием в любом университете вообще и в МФТИ в частности? И чаще всего предлагает идеи модернизации процесса обучения? Подумайте минуту, прежде чем кликнуть на спойлер.
Раздолбаи.
Да, именно у них больше всего есть мыслей по этому поводу. Один мой очень хороший приятель, который учился со мной на курсе и обычно не посещал занятия (а потому в какой-то момент начал учиться на курс младше) как-то сокрушался в разговоре, что "как же плохо учили нас теории вероятностей на Физтехе". Когда в ответ на него удивленно посмотрели и заметили, что он не посетил и 95% лекций и семинаров, он признал, что погорячился в этом оценочном суждении. И такие ситуации возникают очень часто. Ни от кого я не слышал столько предложений о том, что нужно поменять в курсах и процессе обучения, как от тех, кто несколько раз отчислялся, но упорно продолжал НЕ учиться на Физтехе.
И это абсолютно понятно.
Когда что-то пошло не так, то проще спихнуть вину на сторонние причины, чем искать их в себе самом. Если есть такая возможность, то люди часто ей не пренебрегают. И делать они это будут очень громко, в отличии от очень большого количества отличников и хорошистов, которых все (или почти все) устраивает и поэтому нет причин об этом громко говорить.
Поэтому будьте просто внимательны и смотрите, кто вам дает совет (отличник, раздолбай, активист, человеккоторыйлюбитуйтивпоходпосредисеместра и так далее) и какими вы видите себя в вузе. Если этот человек учится так, как вам хочется, то возможно его советы более релевантные, чем советы тех, на кого вы в вопросе обучения не хотите быть похожими. Если вам советы дает человек, который несколько раз брал академы или отчислялся, а вы исходите из того, что планируете учиться нормально, посещать занятия и делать задания, то есть смысл разделить его слова на 1000.
Хотя я бы в любом случае рекомендовал делить чужие слова на какое-то разумное число. Даже те, что написаны выше. Ведь это все равно чужой костюм, который вы можете только примерить. А учиться нужно будет вам самим.
Поэтому и думайте сами. А главное чувствуйте. Часто ощущения здесь в разы важнее интеллекта.