انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس

🔰#اطلاعیه

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس، خود را بخشی از جامعه دانشگاهی می‌داند و باور دارد که ارتباط با دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه و شنیدن دیدگاه‌ها و پیشنهادهای آنان، لازمه شکل‌گیری فعالیت‌هایی پویا و اثرگذار است.

از همه دانشگاهیان محترم دعوت می‌کنیم، هر گونه نظر، پیشنهاد، انتقاد یا ایده‌ای در رابطه با فعالیت‌ها و برنامه‌های انجمن دارند، از طریق فرم زیر با ما در میان بگذارند.

همچنین اگر به فعالیت‌های دانشجویی علاقه‌مند هستید و تمایل دارید در برنامه‌ها، فعالیت‌ها و پروژه‌های انجمن اسلامی همکاری و مشارکت داشته باشید، می‌توانید از طریق همین فرم اعلام آمادگی کنید.

🔸 همه دیدگاه‌ها با روی باز شنیده می‌شود و تلاش می‌کنیم پیشنهادهای شما را در مسیر فعالیت‌های انجمن مورد توجه قرار دهیم.

📌 ثبت نظر، پیشنهاد و اعلام آمادگی برای همکاری:
🔗 [https://survey.porsline.ir/s/tsM4yYrd#?ref=te]


@pguanjoman

بسمه تعالی

🔰 اطلاعیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس

به اطلاع دانشجویان محترم دانشگاه خلیج فارس می‌رساند؛ در پی پیگیری‌های مستمر انجمن اسلامی دانشجویان، انجمن‌های علمی و کانون‌های دانشجویی در خصوص مطالبه تأمین خوابگاه، خبرهای امیدوارکننده‌ای از رفع این مشکل و بازگشت دانشگاه به آموزش حضوری اعلام شده است.

با نهایی‌شدن تفاهم‌نامه مربوطه، دانشگاه از ۲۵ مهرماه آماده میزبانی از دانشجویان و ازسرگیری آموزش حضوری خواهد بود.

انجمن اسلامی دانشجویان ضمن قدردانی از تمامی دانشجویان و مجموعه‌های دانشجویی که در مسیر پیگیری این مطالبه همراه بوده‌اند، بر ضرورت انعکاس دقیق و منصفانه اخبار تأکید می‌کند.

همچنین یادآور می‌شویم که درهای انجمن اسلامی دانشجویان، برنامه‌ها و فعالیت‌های آن، به روی تمامی دانشجویان با هر نگاه و تفکری باز است و این انجمن خود را متعلق به همه دانشجویان دانشگاه می‌داند.

در پایان، از دانشجویان گرامی دعوت می‌کنیم اخبار و اطلاعیه‌های مربوط به مسائل دانشگاه را از منابع معتبر و مستقل دنبال کنند و به روایت‌های رسانه‌های غیرمستقل و وابسته به جریان‌های خاص توجه نکنند.
@pguanjoman

#باهم_بشنویم
۱مهر

تصنیف دود عود
آواز: استاد محمدرضا شجریان
آهنگساز:پرویزمشکاتیان
شاعر:مولانا
@pguanjoman

🔰نشریه دانشجویی مدارا
شماره ۱۴۸ | شهریور ۱۴۰۵

در این شماره می‌خوانید:

♦️سرمقاله، آنچه بر ما گذشت
✍🏻 علیرضا بهادریان

♦️خشونت دیجیتال؛ تصویر جعلی، آسیب واقعی
✍🏻 بهار عباس زاده

♦️خزر؛ روایتی از یک ارثیه مشاع تا معادله‌ای راهبردی
✍🏻 علی قائدی

♦️تحریم یک ابزار سیاسی یا صرفاً اقتصادی؟
✍🏻 فاطمه رئیسی

♦️نبرد ملازگرد؛ سرآغاز پایان یک امپراتوری و طلوع یک تمدن
✍🏻 علی قائدی

♦️جینگوئیسم
✍🏻 آمنه الهایی

♦️ دانشگاه خلیج فارس در انتظار خوابگاه؛ مسئولین بوشهر در خواب
✍🏻  علیرضا بهادریان


#مدارا
#نشریه_مدارا
#انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_خلیج_فارس
@pguanjoman

#یادداشت
یاد مهسا و مناقشه ای که نباید بازتولید شود
✍️آذر منصوری

چهار سال از آن روز تلخ گذشته است؛ روزی که نام مهسا امینی با یکی از عمیق‌ترین مناقشه های اجتماعی و سیاسی سال‌های اخیر ایران گره خورد. چهار سال گذشته است، اما پرسش‌هایی که آن حادثه پیش روی ما گذاشت، همچنان پابرجاست؛ پرسش‌هایی درباره حق انتخاب، #کرامت_ انسان، نسبت حکومت و جامعه و شیوه حکمرانی در جامعه‌ای که دیگر نمی‌توان آن را با نسخه‌های گذشته اداره کرد.

نام #مهسا یادآور این واقعیت است که وقتی میان سیاست‌های رسمی و واقعیت‌های اجتماعی فاصله‌ای عمیق ایجاد شود، اصرار بر تحمیل آن سیاست‌ها نه‌تنها مسئله را حل نمی‌کند، بلکه می‌تواند سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی را نیز فرسوده کند.

امروز مسئله فقط حجاب نیست؛ مسئله این است که آیا شهروند ایرانی حق دارد درباره سبک زندگی خود تصمیم بگیرد یا نه؟ آیا حکومت می‌خواهد در کنار جامعه و برای تأمین حقوق و امنیت شهروندان عمل کند یا همچنان می‌خواهد با ابزار اجبار، جامعه را به یک الگوی واحد بازگرداند؟

در این میان، باید به کسانی که همچنان بر طبل دوقطبی‌سازی می‌کوبند نیز صریح هشدار داد. ایران امروز بیش از هر چیز به آرامش، گفت‌وگو و ترمیم اعتماد نیاز دارد. در شرایط فشارهای اقتصادی، تهدیدهای خارجی و فرسایش سرمایه اجتماعی، تبدیل موضوع پوشش به میدان جدیدی برای تقابل مردم و حکومت، نه‌تنها کمکی به فرهنگ و اخلاق نمی‌کند، بلکه می‌تواند صلح داخلی و انسجام ملی را با خطر جدی مواجه کند.

نباید اجازه داد این مناقشه ویرانگر بار دیگر بازتولید شود. تجربه سال‌های گذشته به اندازه کافی نشان داده است که دامن زدن به این دو قطبی، جامعه را به هم نزدیک نمی‌کند؛ بلکه شکاف‌ها را عمیق‌تر و اعتماد را فرسوده‌تر می‌کند. کسانی که آگاهانه بر این شکاف می‌دمند، باید بدانند پیامدهای آن فقط متوجه یک جریان سیاسی نیست؛ هزینه آن را جامعه و در نهایت ایران می‌پردازد.

مکرر گفته ایم که صلح داخلی به معنای سکوت اجباری جامعه نیست. صلح داخلی یعنی شهروند احساس کند دیده و شنیده می‌شود و کرامت و حقوق او به رسمیت شناخته می‌شود؛ یعنی اختلاف نظر وجود داشته باشد، اما به دشمنی تبدیل نشود و اعتراض، پاسخ امنیتی و قهری نگیرد.

حکمرانی مقتدر نیز الزاماً حکمرانی‌ای نیست که بیشتر بتواند اجبار کند. گاهی بزرگ‌ترین نشانه اقتدار، توانایی پرهیز از اعمال قدرت است. ارزش‌های فرهنگی و اخلاقی نیز با اجبار پایدار نمی‌مانند؛ با اقناع، انتخاب و پذیرش اجتماعی ماندگار می‌شوند.

چهار سال پس از مهسا، باید از تکرار سیاست‌هایی که شکاف میان جامعه و حکومت را عمیق‌تر می‌کنند پرهیز کرد. توقف اجرای شبهه قانون موسوم به «عفاف و حجاب» می‌تواند آغاز بازنگری در چنین سیاست‌هایی باشد؛ بازنگری‌ای که هدف آن نه پیروزی یک جریان بر جریان دیگر، بلکه رسیدن به توافقی تازه میان حکومت و جامعه بر سر حقوق شهروندان است.

نباید اجازه داد موضوع پوشش دوباره به ابزاری برای تولید خشم و دوقطبی تبدیل شود. جامعه امروز نیازمند سیاست‌هایی است که شکاف‌ها را کاهش دهد، نه اینکه آنها را به میدان رقابت و منازعه سیاسی تبدیل کند.

. جامعه‌ای که اعتماد عمومی در آن فرسوده شده باشد، از درون آسیب‌پذیر است؛ و جامعه‌ای که شهروندانش احساس کرامت، تعلق و شنیده‌شدن کنند، بزرگ‌ترین پشتوانه امنیت و منافع ملی خواهد بود.

اگر قرار است یاد مهسا برای آینده ایران معنایی داشته باشد، باید اجبار را به اعتماد و انتخاب ، تقابل را به گفت‌وگو تبدیل و از تحمیل به پذیرش حق انتخاب شهروندان خودداری کرد.

صلح داخلی از جایی آغاز می‌شود که حکومت،
شهروندانش را نه یک مسئله امنیتی، بلکه صاحبان حق و سرمایه اصلی حکمرانی بداند.
@pguanjoman

به نام خدا

بیانیه مجموعه‌های دانشجویی دانشگاه خلیج فارس درباره وضعیت خوابگاه و آموزش مجازی

در پی اعلام دانشگاه خلیج فارس مبنی بر مجازی شدن آموزش تا ۲۵ مهرماه به دلیل مشکلات خوابگاهی، لازم می‌دانیم روند پیگیری‌های انجام‌شده را با جامعه دانشجویی در میان بگذاریم.

مجموعه‌های فرهنگی و دانشجویی دانشگاه، شامل انجمن‌های علمی دانشجویی، تشکل‌های دانشجویی و کانون‌های فرهنگی و ادبی، از مدتی پیش و به‌صورت خودجوش و مستقل، به‌عنوان نمایندگان جامعه دانشجویی، پیگیری وضعیت خوابگاه‌ها را آغاز کردند.

طبق مستندات موجود، در این مدت مکاتبات و پیگیری‌هایی با استانداری بوشهر و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام شده است.

در مسیر پیگیری از استانداری، حدود سه هفته درگیر ارجاع موضوع از یک بخش به بخش دیگر و از یک معاونت به معاونت دیگر بودیم؛ اما در نهایت، این روند به نتیجه مشخصی نرسید و پاسخی دریافت شد که از نظر ما، شایسته شأن و کرامت دانشجو نبود.

در کنار پیگیری‌های استانی، ارتباط مستقیمی نیز با مسئولان و معاونان وزارت علوم برقرار کردیم و خواستار بررسی فوری وضعیت خوابگاه دانشگاه شدیم. در همین روند، وجود ساختمان موردنظر برای تأمین خوابگاه را مستقیماً از وزیر علوم شنیدیم و همچنین در این خصوص، مکاتباتی از سوی وزارت علوم انجام شده و دستوراتی نیز برای پیگیری و تعیین تکلیف موضوع ارجاع شده است.

در آخرین پیگیری‌ها نیز به ما اعلام شده است که دکتر حبیبا، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان، در روزهای آینده به بوشهر سفر خواهد کرد تا موضوع را از نزدیک بررسی و برای حل آن اقدام کند.

مسئله‌ای که باید حل شود

نکته روشن این است که ساختمان موردنظر برای تأمین خوابگاه وجود دارد و موضوع، نبود فضای فیزیکی نیست. با این حال، تاکنون همکاری لازم از سوی مسئولان استان برای تعیین تکلیف، آماده‌سازی و تجهیز این ساختمان صورت نگرفته است.

از استانداری بوشهر صریحاً می‌خواهیم هرچه سریع‌تر اقدامات لازم را انجام دهد تا ساختمان خوابگاه حداکثر تا ۲۵ مهرماه آماده و تجهیز شده و امکان استفاده دانشجویان از آن فراهم شود.

مسئله خوابگاه دیگر جایی برای پاسکاری و بلاتکلیفی ندارد.

دانشجویان نباید هزینه تعلل یا عدم هماهنگی میان دستگاه‌های مسئول را با مجازی شدن آموزش بپردازند. در شرایطی که سیاست کلی آموزش عالی کشور به سمت آموزش حضوری حرکت کرده است، ادامه این وضعیت برای جامعه دانشجویی دانشگاه خلیج فارس قابل قبول نیست.

وقتی ساختمان خوابگاه موجود است، وزارت علوم نیز در جریان موضوع قرار گرفته، مکاتبات و دستوراتی در این خصوص انجام شده و پیگیری‌ها در سطوح مختلف صورت گرفته است، انتظار جامعه دانشجویی این است که مسئولان استان نیز مسئولیت خود را به‌صورت عملی انجام دهند و مانع موجود را هرچه سریع‌تر برطرف کنند.

ما به عنوان مجموعه‌های دانشجویی، این مطالبه را تا تعیین تکلیف نهایی پیگیری خواهیم کرد و روند اقدامات و نتایج آن را با جامعه دانشجویی در میان خواهیم گذاشت.

در همین راستا، در گام بعدی و به‌صورت مستقیم موضوع را از دفتر ریاست جمهوری نیز پیگیری خواهیم کرد و این پیگیری‌ها را تا زمان تعیین تکلیف نهایی وضعیت خوابگاه ادامه خواهیم داد.
@pguanjoman

نفوذ را بهانه نکنید!

#بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس در مخالفت و نقد طرح مقابله با نفوذ

کلیات طرحی با عنوان «طرح مقابله با نفوذ» با ۱۸۳ رأی در مجلس شورای اسلامی تصویب شد؛ طرحی که در صورت اجرای گسترده، می‌تواند حیات علمی، دانشگاهی، هنری و رسانه‌ای ایرانیان و دامنه روابط خارجی شهروندان را به شکل جدی تحت تأثیر قرار دهد.

مسئله فقط مقابله با نفوذ نیست؛ مسئله نحوه تعریف و مواجهه با آن است. وقتی ارتباطات خارجی شهروندان با ممنوعیت، الزام به اطلاع‌رسانی و ضرورت اجازه‌گیری همراه می‌شود، مرز میان نفوذ و یک ارتباط عادی علمی، فرهنگی، اقتصادی یا حرفه‌ای مخدوش خواهد شد. نتیجه چنین رویکردی می‌تواند محدود شدن ارتباط جامعه ایران با جهان و حرکت تدریجی به سمت انزوا باشد.

این در حالی است که کشور با مسائل و چالش‌های جدی اقتصادی و اجتماعی و کاهش اعتماد عمومی روبه‌روست. در چنین شرایطی، بیش از هر زمان دیگری به فضای باز برای گفت‌وگو، نقد، فعالیت علمی و اقتصادی و ارتباط با جهان نیاز داریم. جامعه برای عبور از مشکلات باید امکان فکر کردن، پرسیدن، همکاری کردن و تجربه کردن داشته باشد. گسترش نظارت و محدودیت، بدون مرزبندی دقیق و روشن، بیش از آنکه به حل مسئله کمک کند، می‌تواند بر بی‌اعتمادی موجود بیفزاید و فاصله میان مردم و نهادهای تصمیم‌گیر را بیشتر کند.

امنیت برای مردم است، نه در برابر مردم. هرگونه قانون‌گذاری مبهم و توسعه عناوین مجرمانه می‌تواند به محدود شدن آزادی‌های مشروع شهروندان و ایجاد نگرانی در فعالیت‌های عادی علمی، فرهنگی و اجتماعی منجر شود. مقابله با نفوذ نیز نباید به قیمت تبدیل شهروندان عادی به افراد مظنون تمام شود.

نفوذ واقعی را باید در جایی جست‌وجو کرد که منافع عمومی، تصمیم‌گیری‌های کلان و منابع کشور در معرض سوءاستفاده قرار می‌گیرند؛ نه در ارتباطات عادی مردم با جهان.

#انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_خلیج_فارس ضمن مخالفت با رویکرد محدودکننده و مبهم این طرح، خواستار بازنگری جدی در آن و تعیین مرزهای روشن میان نفوذ و ارتباطات مشروع شهروندان است. امنیت پایدار از جامعه‌ای آگاه، آزاد، قانونمند و مرتبط با جهان به دست می‌آید، نه جامعه‌ای که از ترس برچسب خوردن، پنجره‌های خود را به روی جهان ببندد.
@pguanjoman

نامه سرگشاده دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس خطاب به ریاست قوه قضائیه

درخواست بازنگری در روند اجرای احکام اعدام، تأکید بر شفافیت قضایی و ضرورت صیانت از کرامت انسانی و اعتماد عمومی

بخشی از این نامه:

« اجرای احکام اخیر، در شرایط فعلی کشور، اقدامی شتاب‌زده و فاقد توجه کافی به حساسیت‌های اجتماعی به نظر می‌رسد. اقدامی که می‌توانست با تأمل بیشتر، استفاده از ظرفیت‌های قانونی و فراهم‌کردن فرصت برای بررسی دوباره، از پیامدهای اجتماعی و روانی آن کاسته شود.

یکی از پرسش‌های جدی، تفاوت در برداشت جامعه از نحوه برخورد با جرائم مختلف است. بسیاری می‌پرسند چرا در برخی پرونده‌های مرتبط با فسادهای گسترده، سوءاستفاده از منابع عمومی و تضییع حقوق مردم، روند رسیدگی یا اجرای مجازات‌ها طولانی و متفاوت است، اما در برخی پرونده‌های دیگر، احکام سلب حیات با سرعت بیشتری اجرا می‌شوند. ممکن است هر پرونده دارای شرایط و مستندات حقوقی خاص خود باشد، اما هنگامی که دلایل این تفاوت‌ها به‌صورت شفاف و قابل فهم برای جامعه توضیح داده نشود، این برداشت شکل می‌گیرد که عدالت در عمل برای همه به یک اندازه اجرا نمی‌شود.»
@pguanjoman

https://t.me/PguAnjoman/1852

بیانیه تکمیلی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس

باسمه تعالی

در پی اجرای احکام اعدام در پرونده‌های مرتبط با اعتراضات اخیر، آنچه پیش‌تر نسبت به آن هشدار داده بودیم، امروز به واقعیتی تلخ بدل شده است.

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس ضمن ابراز تأسف عمیق از وقوع این رخداد، بار دیگر تأکید می‌کند که در شرایط حساس کنونی، حفظ کرامت انسانی، رعایت اصول دادرسی عادلانه و پرهیز از گسترش شکاف‌های اجتماعی، ضرورتی انکارناپذیر برای آینده ایران است.

ما معتقدیم اجرای مجازات‌های غیرقابل بازگشت، به‌ویژه در پرونده‌هایی که حساسیت و آثار اجتماعی گسترده دارند، مسئولیتی سنگین بر عهده تمامی نهادهای تصمیم‌گیر قرار می‌دهد و ضرورت بازنگری در این رویکرد را بیش از پیش آشکار می‌سازد.

بر همین اساس، ضمن تأکید مجدد بر مفاد بیانیه پیشین، خواستار توقف اجرای احکام مشابه، بازنگری دقیق و شفاف در پرونده‌های مرتبط، رعایت کامل حقوق دفاعی متهمان و آزادی دانشجویانی هستیم که صرفاً به دلیل فعالیت‌های دانشجویی یا اعتراضات مسالمت‌آمیز در بازداشت به سر می‌برند.

امروز، بیش از هر زمان دیگری، کشور به عقلانیت، اعتمادسازی و پاسداشت کرامت انسان نیازمند است. مسیری که می‌تواند زمینه‌ساز همبستگی ملی و آینده‌ای امن‌تر برای ایران باشد.
@pguanjoman

#باهم_بشنویم
۱۸ تیر

اجرای تصنیف «از خون جوانان وطن لاله دمیده»
گروه شوددا | خوانندگان: الهه ولدان و مهدی عسکری
@pguanjoman

امتیاز ویژه تندروها
#یادداشت
✍️علیرضا بهادریان
دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس

سنگ‌پرانی به عباس عراقچی در مراسم تشییع و نصب اعلامیه‌های تهدیدآمیز مقابل منزل جعفر قائم پناه، صرفاً دو اتفاق پراکنده نیست. این تصاویر، یک واقعیت تلخ را یادآوری می‌کند، اینکه در سیاست امروز ایران، همه بازیگران با یک متر سنجیده نمی‌شوند.

اگر چند شهروند عادی، دانشجو یا فعال مدنی دست به چنین رفتاری می‌زدند، احتمالاً واکنش‌ها از همان ساعات نخست آغاز می‌شد. از تشکیل پرونده و احضار گرفته تا تیترهای پررنگ درباره ضرورت برخورد با برهم‌زنندگان نظم عمومی. اما وقتی پای بخشی از جریان‌های تندرو و سوپرانقلابی در میان است، همان حساسیت همیشگی به چشم نمی‌آید.

هر مقامی باید نقد شود و هیچ مسئولی مصون از انتقاد نیست. اما میان نقد و سنگ، میان مخالفت و تهدید، فاصله‌ای وجود دارد که ظاهراً فقط عده‌ای اجازه دارند از آن عبور کنند.

سال‌هاست بخشی از جریان‌های تندرو به این جمع‌بندی رسیده‌اند که هزینه اقداماتشان چندان سنگین نخواهد بود. از برهم زدن تجمع‌ها و حمله به سخنرانی‌ها گرفته تا توهین، تهدید و ایجاد فضای ارعاب، تجربه به آنها نشان داده که قواعد بازی، برای همه یکسان اجرا نمی‌شود.

این همان استاندارد دوگانه‌ای است که بیش از هر چیز، اعتبار نهادهای رسمی را زیر سؤال می‌برد. وقتی برخورد با رفتارهای مشابه، بسته به هویت سیاسی افراد تغییر می‌کند، طبیعی است که این تصور در جامعه شکل بگیرد که مسئله، قانون نیست، بلکه این است که چه کسی قانون را نقض کرده است.

بزرگ‌ترین سرمایه هر نظام سیاسی، اعتماد عمومی است. این اعتماد نه با شعار، بلکه با احساس برابری در برابر قانون شکل می‌گیرد. هر بار که جامعه گمان کند برخی از یک حاشیه امن سیاسی برخوردارند و برخی دیگر نه، این سرمایه بیشتر فرسوده می‌شود.
@pguanjoman

🔻شورای صنفی دانشجویان علم و صنعت: دعوت به حمایت از کارزار «لغو احکام صادره از کمیته‌های انضباطی دانشگاه‌ها»

در پی صدور احکام انضباطی برای جمعی از دانشجویان دانشگاه‌های کشور و با هدف پیگیری حق تحصیل دانشجویان، کارزار «لغو احکام صادره از کمیته‌های انضباطی دانشگاه‌ها» خطاب به جناب آقای دکتر مسعود پزشکیان، به جریان افتاده است.

این کارزار با هدف درخواست بازنگری در احکام صادره و فراهم شدن زمینه بازگشت دانشجویان محروم از تحصیل به محیط‌های آموزشی شکل گرفته است.
از تمامی دانشجویان، تشکل‌ها، انجمن‌ها و فعالان دانشجویی سراسر کشور دعوت می‌شود با حمایت و بازنشر این کارزار، در پیگیری این مطالبه دانشجویی همراه باشند.

📄 برای مطالعه متن کامل درخواست و ثبت حمایت خود، از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:
🔗 karzar.net/326473

شورای صنفی-رفاهی دانشگاه علم و صنعت ایران

🌐 @iust_ac

بازتاب مطالبات دانشجویان دانشگاه خلیج فارس در روزنامه توسعه ایرانی

در بخشی از این گزارش، مصاحبه علیرضا بهادریان، دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس، درباره وضعیت دانشگاه‌ خلیج فارس نیز منتشر شده است.

🔗 متن کامل گزارش:
https://www.toseeirani.ir/fa/tiny/news-90635


بخشی از مصاحبه دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس:

دانشگاه خلیج فارس در جریان رویدادهای اعتراضی آن دوره، یکی از دانشگاه‌هایی بود که دانشجویان آن حضور فعال و مطالبه‌گرانه‌ای داشتند. بخشی از این حضور در قالب برگزاری مراسم یادبود برای جان‌باختگان، طرح مطالبات دانشجویی و برخی تجمعات و اعتراضات مدنی در محیط دانشگاه شکل گرفت. دانشجویان در آن مقطع تلاش کردند مطالبات خود را از مسیرهای مدنی و دانشجویی پیگیری کنند و خوشبختانه مدیریت وقت دانشگاه نیز تا حد زیادی کوشید مسائل را در چارچوب دانشگاه مدیریت کند و اجازه ورود نهادهای دیگر به دانشگاه را ندهد. بر اساس اطلاعاتی که در اختیار ما قرار دارد، در روزهای پس از این اعتراضات تعدادی از دانشجویان به کمیته‌های انضباطی فراخوانده شدند و تذکراتی به آنان داده شد.
بهادریان ادامه می‌دهد:‌ «در دانشگاه خلیج فارس شاهد برخوردهای شدید انضباطی نظیر اخراج یا تعلیق گسترده دانشجویان نبودیم و فضای دانشگاه نسبت به بسیاری از دانشگاه‌های دیگر کشور از تنش کمتری برخوردار بود. با این حال، آنچه اهمیت دارد این است که نمی‌توان نسبت به اتفاقاتی که در برخی دیگر از دانشگاه‌های کشور، به‌ویژه دانشگاه‌های بزرگ و پایتخت رخ داده، بی‌تفاوت بود. گزارش‌های متعددی از احضار، تعلیق، محرومیت از تحصیل و برخوردهای انضباطی با دانشجویان منتشر شده است، روندی که از نگاه ما نه تنها کمکی به حل مسائل نمی‌کند، بلکه می‌تواند شکاف میان دانشگاه و نهادهای تصمیم‌گیر را عمیق‌تر کند. دانشجو مجرم نیست که نخستین پاسخ به مطالبه‌گری او محرومیت و برخورد انضباطی باشد. دانشگاه اساساً بر پایه آزادی اندیشه، نقد و گفت‌وگو شکل گرفته است و هر اقدامی که این فضا را محدود کند، در نهایت به تضعیف سرمایه علمی و اجتماعی کشور منجر خواهد شد.»

این صدا خاموش نمی شود.
به بهانه حکم شلاق پرستو احمدی
#یادداشت
✍🏻آذر منصوری

شاید کنسرت اخیر سیمین قانم در ۸۰ سالگی و استقبالی که از او شد نمادی روشن از نتیجه اصرار بر رویکردی است که تک خوانی زنان را بر نمی تابد. نسلی از زنان هنرمند آمدند، درخشیدند و سپس ناچار شدند بخش بزرگی از توانایی و هنر خود را یا در سکوت و محدودیت بگذرانند یا به ناچار از ایران بروند و ورای مرزهای ایران آواز بخوانند. امروز که درباره پرونده پرستو احمدی سخن می‌گوییم، در واقع درباره یک فرد یا یک اجرای خاص صحبت نمی‌کنیم؛ درباره سرگذشت چند نسل از زنان هنرمندی حرف می‌زنیم که حق عرضه مستقل هنرشان را از دست داده‌اند.

ممکن است برخی با تک‌خوانی زنان موافق نباشند و برخی آن را با باورهای خود سازگار ندانند. این اختلاف نظر در هر جامعه‌ای طبیعی است. اما پرسش اساسی این است که محدودیتی که بیش از چهار دهه ادامه داشته، چه دستاوردی داشته است؟ آیا توانسته تک‌خوانی زنان را از حافظه فرهنگی جامعه حذف کند؟ آیا توانسته علاقه مردم به شنیدن صدای زنان را از بین ببرد؟ واقعیت این است که پاسخ منفی است.

امروز در عصر اینترنت و شبکه‌های اجتماعی و ماهواره ها، آثار خوانندگان زن به آسانی در دسترس میلیون‌ها نفر قرار دارد. نسل‌های جدید با صدای زنان بزرگ شده‌اند و بخش بزرگی از جامعه، فارغ از موافقت یا مخالفت شخصی، حضور زنان در عرصه خوانندگی را به عنوان یک واقعیت فرهنگی پذیرفته است. پذیرش اجتماعی به معنای اجماع کامل نیست؛ به این معناست که جامعه با وجود تفاوت دیدگاه‌ها، این پدیده را بخشی از زندگی فرهنگی خود می‌داند.

هنر را نمی‌توان با ممنوعیت از میان برد. هنر راه خود را پیدا می‌کند؛ گاهی روی صحنه، گاهی در خانه‌ها، گاهی در فضای مجازی و گاهی در حافظه جمعی مردم. آنچه در این میان آسیب می‌بیند، نه هنر، بلکه اعتماد میان جامعه و نهادهایی است که می‌کوشند واقعیت‌های اجتماعی را نادیده بگیرند.

اعتراض به برخورد با پرستو احمدی، دفاع از حق انتخاب مردم برای شنیدن یا نشنیدن یک صداست. هیچ‌کس مجبور نیست به صدای یک خواننده گوش دهد؛ اما هیچ هنرمندی نیز نباید به خاطر عرضه هنر خود با مجازات‌هایی روبه‌رو شود که با روح زمانه و واقعیت جامعه فاصله دارد.

شاید زمان آن رسیده باشد که به جای تکرار سیاستی که پس از دهه‌ها نتوانسته به اهداف خود برسد، این پرسش را مطرح کنیم: اگر پس از بیش از چهل سال هنوز صدای زنان خاموش نشده، آیا مشکل در صدای زنان است یا در روشی که برای خاموش کردن آن انتخاب شده است.
@pguanjoman

📌انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس در راستای مطالبات گسترده دانشجویان، درخواست رسمی خود مبنی بر بررسی و برگزاری ترم تابستان را به هیأت رئیسه دانشگاه ارائه کرد.

ضمن تأکید بر اهمیت این موضوع، این انجمن انتظار دارد در سریع‌ترین زمان ممکن نسبت به بررسی و تعیین تکلیف این درخواست اقدام شود. انجمن اسلامی دانشجویان همچنین اعلام می‌دارد در مسیر پیگیری مطالبات به‌حق دانشجویی، با تمام توان به تلاش و پیگیری خود ادامه خواهد داد.
@pguanjoman

🔰 #بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس در حمایت از حق تحصیل، کار و آزادی در افغانستان

بسم الله الرحمن الرحیم

#انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_خلیج_فارس با نگرانی عمیق تحولات اخیر افغانستان و برخوردهای صورت‌گرفته با معترضان، به‌ویژه زنان و دخترانی که در دفاع از حقوق اولیه و انسانی خود به میدان آمده‌اند را دنبال می‌کند.

حق آموزش، حق اشتغال و حق برخورداری از آزادی‌های اساسی، از ابتدایی‌ترین حقوق هر انسان است. حقوقی که نه امتیازی اعطایی از سوی حکومت‌ها، بلکه بخشی از کرامت ذاتی انسان‌ها محسوب می‌شود. محروم ساختن شهروندان از این حقوق، به‌ویژه محدود کردن دسترسی دختران و زنان به آموزش و فرصت‌های اجتماعی، نه تنها آینده افراد، بلکه آینده یک ملت را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

ما بر این باوریم که توسعه، پیشرفت و ثبات هیچ جامعه‌ای بدون مشارکت فعال همه شهروندان آن، اعم از زنان و مردان، امکان‌پذیر نیست. تجربه تاریخی نیز نشان داده است که بستن راه علم، آگاهی و مشارکت اجتماعی، نه به تقویت جوامع، بلکه به گسترش محرومیت و عقب‌ماندگی منجر خواهد شد.

#انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_خلیج_فارس ضمن اعلام همبستگی با تمامی دانشجویان، دانشگاهیان و شهروندان افغانستان که خواهان برخورداری از حقوق انسانی و قانونی خود هستند، هرگونه خشونت علیه معترضان، سرکوب مطالبات مدنی و محدودیت بر حق آموزش را محکوم می‌کند.
ما معتقدیم که دانشگاه، آموزش و آگاهی باید پلی برای نزدیکی ملت‌ها و زمینه‌ای برای تحقق عدالت، کرامت انسانی و توسعه پایدار باشد. از این رو، جامعه جهانی، نهادهای علمی و دانشگاهی مسئولیتی اخلاقی در قبال وضعیت آموزش و حقوق اساسی مردم افغانستان بر عهده دارند.

در پایان #انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_خلیج_فارس بار دیگر بر این اصل تأکید می‌کند که «تحصیل، کار و آزادی» نه مطالباتی سیاسی برای گروهی خاص، بلکه حقوقی انسانی برای همه انسان‌هاست. حقوقی که احترام به آن‌ها، شرط لازم برای ساختن آینده‌ای عادلانه و پایدار است.
@pguanjoman

«صدای دانش‌آموزان باید شنیده شود»

باسمه تعالی

در شرایطی که کشور در وضعیت ویژه و تحت تأثیر پیامدهای ناشی از جنگ، نااطمینانی‌های اجتماعی و اختلال در روند عادی زندگی قرار دارد، نظام آموزشی نیز به‌طور طبیعی از این شرایط تأثیر پذیرفته است. در سال‌های اخیر، آموزش کشور با چالش‌هایی همچون آموزش غیرحضوری، نابرابری در دسترسی به امکانات آموزشی، تفاوت در کیفیت آموزش و تغییرات مکرر در شیوه‌های یادگیری مواجه بوده است. در چنین شرایطی، هرگونه تصمیم‌گیری درباره آینده تحصیلی دانش‌آموزان باید با در نظر گرفتن این واقعیت‌ها و با رویکردی مبتنی بر عدالت آموزشی صورت گیرد.

امروز مسئله تأثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۵ به یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های دانش‌آموزان و داوطلبان ورود به دانشگاه تبدیل شده است. اعتراضات شکل‌گرفته در نقاط مختلف کشور نشان می‌دهد بخش قابل توجهی از دانش‌آموزان نسبت به تأثیر مستقیم و قطعی معدل، به‌ویژه نمرات پایه یازدهم، نگرانی‌های جدی دارند.

واقعیت آن است که تبدیل سوابق تحصیلی به عاملی قطعی و تعیین‌کننده در سرنوشت داوطلبان، آن هم در شرایطی که بسیاری از دانش‌آموزان دوران تحصیل خود را در بستر آموزشی نامتوازن و همراه با چالش‌های متعدد سپری کرده‌اند، با اصل عدالت آموزشی سازگار به نظر نمی‌رسد.

مطالبه دانش‌آموزان، درخواست امتیاز ویژه نیست بلکه خواسته‌ای برای بازنگری در شیوه سنجش و ایجاد فرصت برابر برای همه داوطلبان است. حداقل انتظار آن است که تأثیر قطعی سوابق تحصیلی به تأثیر مثبت تغییر یابد تا دانش‌آموزان از نمرات مطلوب خود بهره‌مند شوند، اما نمرات گذشته به عاملی برای کاهش شانس آنان در رقابت کنکور تبدیل نشود.

#انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_خلیج_فارس بر این باور است که شنیدن صدای دانش‌آموزان و توجه به دغدغه‌های آنان، لازمه هر سیاست‌گذاری عادلانه در حوزه آموزش است.

انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس
@pguanjoman

📚 #کتاب

ظلمت در نیمروز، رمانی است نوشته ی آرتور کستلر که برای اولین بار در سال 1940 به انتشار رسید. این کتاب که شناخته شده ترین اثر کستلر به حساب می آید، داستان زندگی بلشویکی به نام روباشوف را روایت می کند که توسط حکومت شوروی طرد شده، به زندان انداخته شده و به اتهام خیانت، محاکمه می شود. این رمان، تصویری از سیاست های کابوس وار زمانه ی معاصر را در قالب داستانی فوق العاده جذاب ارائه می کند. قهرمان این اثر، مرد سالخورده ای است که توسط حزبی که خودش در شکل گیری و به قدرت رسیدن آن، نقش بسزایی ایفا کرده، به زندان انداخته شده و شکنجه ی روحی و روانی می شود. ظلمت در نیمروز با ارائه ی تصویری بی نهایت دقیق و قابل باور از درد و رنج مردی تنها، سوالات بنیادینی درباره ی مفهوم هدف و وسیله و ارتباط آن با سیاست های گذشته، حال و آینده ی بشر مطرح می کند.
@pguanjoman