👼
Sărbătorim începutul unui nou an școlar. Dar dacă privim dincolo de flori și festivități, unde se află cu adevărat educația din Moldova?Cifrele trădează un eșec de proporții. Sub pretextul cinic al «optimizării», doar în ultimii 5 ani au fost închise sau reorganizate aproape 60 de școli, lăsând satele pustii. Din cele rămase, unul din șase profesori este deja la vârsta pensionării. Iar cei peste 30.000 de dascăli din întreaga țară sunt sufocați de zeci de rapoarte și dări de seamă, în loc să se ocupe de copii.
Dezastrul ajunge până la nivel superior: în ultimul deceniu, numărul studenților din universități s-a prăbușit cu peste 40%. Iar la baza tuturor acestor cifre stă o tragedie tăcută: peste 30.000 de copii cresc singuri, abandonați de un stat capabil doar să filmeze examene, dar incapabil să le ofere părinților un trai acasă.
Așa cum scria recent Vasile Ernu, școala s-a transformat într-o „fabrică de emigranți”. Le dăm tinerilor diplome, dar fiind decuplat de economie, sistemul îi pregătește direct pentru plecarea peste hotare.
🖌 De ce fel de școală avem nevoie? De una care să nu-i pregătească pe copii pentru plecare, ci să le dea un motiv să rămână aici. O școală eliberată de foi inutile, care să-i învețe să gândească liber, să folosească tehnologia și să înțeleagă că își pot construi un viitor frumos și acasă.