УЧИТЕЛЬ и НАВЫК — родственники?

📆В День учителя решила заглянуть в историю самого слова УЧИТЕЛЬ.
И неожиданно обнаружила у него родственника, которого сама вряд ли поставила бы рядом.
🤩УЧИТЬ и НАВЫК.
Посмотрите на корни:
УЧ- и -ВЫК-.
Совершенно не похожи. И с точки зрения современного русского языка это, конечно, не однокоренные слова.
А вот исторически — родственники.
Как такое вообще возможно?

🤩 Начнём с НАВЫКА
В современном языке у нас сохранился древний корень -вык-:
привыкнуть, отвыкнуть, свыкнуться, навык.
🤩Существовал и глагол выкнуть — «привыкать, приучаться». Но особенно интересно, что у его древних родственников было и значение «учиться».
🤩М. Фасмер, например, приводит верхнелужицкое wuknyć — «учиться».
Получается, значения, которые сейчас кажутся нам разными, когда-то были гораздо ближе:
учиться — приучаться — привыкать — приобретать навык.
И это уже объясняет смысловое родство.

🤩Но меня еще заинтересовало другое.
А что произошло со звуками?
Если УЧ- и ВЫК- родственны но слово УЧИТЬ не произошло от слова ВЫКНУТЬ.
Это две разные древние ветви.
Уже для праславянского языка этимологи восстанавливают:
*učiti — будущий предок нашего учить
и
*vyknǫti — предок выкнуть, привыкнуть, навык.
Фасмер пишет, что *učiti связано с *vyknǫti чередованием гласных. То есть различие корневых гласных возникло гораздо раньше русского языка.

А если заглянуть ещё глубже?
Вот здесь начинается настоящий языковой детектив. 🔎
В более современном «Русском этимологическом словаре» А. Е. Аникина, издаваемом Институтом русского языка РАН, обе линии связываются уже с ещё более древним, индоевропейским корнем *euk-.
То есть для себя эту историю проще представить не как цепочку, а как дерево:
древний общий источник
↙️　　　　　　　　　↘️
разные древние варианты
↙️　　　　　　　　　↘️
*učiti　　　　　 *vyknǫti
↓　　　　　　　　　　 ↓
УЧИТЬ　　　　　 ВЫКНУТЬ
　　　　　　　　　　 ↓
　　　　　　 ПРИВЫКНУТЬ, НАВЫК
Вот теперь всё становится на свои места.
🤩УЧ- и ВЫК- — потомки разных древних вариантов одного этимологического корня.

И самое красивое здесь — значение❤️
Аникин связывает древнюю семантику этого корня с идеей овладения чем-либо в результате постоянного пользования, откуда затем развиваются значения, связанные с учением.
А у праславянского *vyknǫti существовали близкие значения:
приучаться — привыкать — учиться.
И вдруг совершенно иначе начинаешь смотреть на современные слова:
УЧИТЬ и НАВЫК.
Сегодня они разошлись и фонетически, и семантически.
Но где-то очень глубоко в истории языка сохранилась одна идея:
учиться — значит осваивать, приучаться, делать что-то своим умением.
📖В День учителя мне особенно нравится мысль: хороший результат работы учителя — не просто:
«Я рассказал».
И даже не:
«Ученик понял».
А:
«Он умеет».
То есть знание превратилось в навык. ❤️

#прошлоеслова