В контексте can-do statements от CEFR я упомянула инструмент GSE (Global Scale of English) от Pearson, и кажется, совсем мало внимания уделила English Profile. English Vocabulary/Grammar profile (EVP, EGP) это базы данных, которые показывают, какую лексику и грамматику должен уметь использовать ученик на том или ином уровне. Ее составили в университете Cambridge на основе Cambridge Learner Corpus.

В EVP, на мой взгляд, мало слов, по сравнению с инструментом от Пирсон. Но зато если нам нужна грамматика на высокие уровни, нам в EGP. Для сравнения, у Пирсона всего 5 can-do statements, относящихся к грамматике, на уровне C1. А в EGP можно разгуляться. Нравится, что есть поиск по ключевому слову, и можно посмотреть в каком грамматическом контексте его должны уметь употреблять ученики на разных уровнях.

Например, слово would будет употребляться на A1 в контексте “would like to”, на A2 как “would love to”, на B1 это уже future in the past и conditionals, на B2 - habitual actions in the past, на C1 - использование would с наречениями (would strongly recommend), и так далее.

Это поможет вам более точно определять уровень текста или урока, опираясь на грамматику.

Как пользоваться? Опять же, для оценки готового материала, для планирования и для определения уровня ученика.