Что сказать ребёнку, чтобы он не бросил математику после первой сложной задачи

Дети редко теряют интерес к математике, если уже успели почувствовать, что у них получается. И одна из самых сильных мотиваций здесь — не оценка, не похвала и не обещание награды, а сам опыт: ещё недавно задача казалась сложной, а теперь ребёнок уже понимает, как к ней подступиться.

🔥 Именно ради этого мы и стараемся выстраивать занятия так, чтобы ребёнок не просто запоминал способы решения, а постепенно становился увереннее в своих рассуждениях, не боялся сложных задач и хотел пробовать дальше.

В карточках собрали несколько простых вещей, которые помогают поддерживать этот интерес в течение года: что лучше говорить ребёнку, чего не стоит делать и как реагировать на трудности. 👉🏻

А если хочется не только прочитать рекомендации, но и дать ребёнку попробовать олимпиадную математику на практике, уже через 2 дня стартует вторая часть августовского онлайн-интенсива.

5 дней ребята будут решать задачи, разбирать новые темы, получать обратную связь на устных сдачах, а вечером переключаться на игры и дополнительные активности.

Формат подойдёт и тем, кто только начинает, и тем, кто уже занимается и хочет мягко вернуться к задачам перед учебным годом.

Даты: с 17 по 21 августа.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К АВГУСТОВСКОМУ ИНТЕНСИВУ

Олимпиадная математика
MAX | VK