вообще я мечусь между тем, чтобы обобщать опыт работы с разными учениками и видеть его как неповторимый процесс
когда рассказываешь не дневник, без лиц, слова превращаются в обобщение, в описание метода (?)
и меня сразу что-то корежит
потому что перед глазами те, кто не попадает в это общее и занимается совершенно своим, все яркие и особенные лица
на самом деле я могу сказать общих две вещи:
1) я многим людям помогла построить крутые отношения с музыкой. это правда, но методы разные
2) я следую интересам и запросам человека, я профессионально иду на поводу, а свое противоположное и развивающее горизонты и проч. вношу с осторожностью и смотрю, готов ли человек, полезно ли ему именно это и именно сейчас
и есть два очень разных направления:
1) работа с нуля с детьми, рождение отношений с музыкой
2) работа со взрослыми.
и второе - это столкновение с опытом жизни и музыки сформированного человека.
тут все сложно, запутано - и надо думать и стараться быть открытым и слышащим, очень много психологии и общечеловеческого, а не чисто музыкального
.
короче сложно обобщать, потому что так себе это честно..
все очень разные, неповторимые случаи в которых движение определяет - индивидуальность человека.
Post #159
232
- 🔥 3
- ❤ 2
- 👏 2