В дошкольном образовании стало «слишком много» образования. Такое мнение сложилось у Министерства просвещения.

Дискуссия состоялась на открытии форума «Время дошкольного образования». Там Сергей Кравцов объявил, что «детский садик — это не подготовка к школе». По его мнению, дошкольное образование должно способствовать общению со сверстниками, воспитателями и родителями. Замминистра Ольга Колударова тоже утверждает, что в действующем ФГОС «представлено много обучающего компонента», а «в детском саду ребенку важно получать общее развитие, на первом месте должна быть воспитательная составляющая».

Именно в этом направлении собираются менять действующие стандарты. Правда, не очень понятно, чем именно министерство настолько не устраивает текущая ситуация. Менять стандарты — большая бюрократическая работа, и, кажется, ресурсы неплохо было бы задействовать для изменений в той же школе, у которой много насущных проблем.