Вопрос: Уже будучи магом с опытом прохожу через кризис "самозванца".
Мол, это всё не я, случайность, люди которым я помог просто себе это внушили, ну так совпало что случаются вещи, на деле я сам из себя ничего не представляю...
Максимум какой-то псих (что опроверг психиатр, а сам разум утверждает что я свихнулся. "Какая магия, дорогуша? Ты Винкс что-ли?").
Подскажите, как вы справляетесь с подобным?
Ответ:
«Энчантикс, фейска-а-ая дурь!»
Простите. 🤭
Я бы пошутила, что я не справляюсь... Но уже справляюсь :))
Справедливости для, ещё около февраля это было одной из моих проблем тоже. Давайте глянем, что можно подвигать, чтобы стало лучше.
Поехали.
⤵️1. Сделал работу и стало как надо — значит, работает, значит ты достаточно окэй.
Вот кружка есть — она целая? Ручка есть? Готово, пить из неё можно, задачу она выполняет свою.
Остальное: форма, цвет, материал — дело вкуса. Главное, чтобы это был цельный сосуд, который удерживает жидкости и от них не трескается/ раскисает.
Достаточно.
Человеку нужна кружка, он пришел к вам, кружка нужная к нему после работ попала? Значит, вы сделали то, что было нужно.
Почему до вас «случайности» не давали человеку кружку?
⤵️2. В работе для других людей есть два ключевых юнита, помимо условий мира вокруг и самого искусства/ практики/ работы вашей.
Вы сам, как практик, который осуществляет услугу Х.
Клиент, для которого производится ваша работа.
И вы можете сделать работу просто перфекто, а человек может её бездарно слить.
Сталкивалась и с таким в давнем прошлом. Одна дама на корректировки своей энергоструктуры через арт-схему приходила раза 4.
Я посмотрела в четвертый раз и мысленно сказала миру, мол, пятого раза мне не надо. Даже за деньги не надо — человек упорно возвращал себе свои кривые штуки на место. Ну и зачем оно мне, верно?
Можете сделать средненько, но человек хочет взять максимум и он выжмет из результата максимум.
Так что минимум какая-то часть работы на результат принадлежит вам, а вот доля усвоения результата — уже человеку.
И это — окей.
Схоже с обучением. Препод может давать знания и практику, но если ученик невменько — ну ничего ты не сделаешь. А талантливые и заинтересованные юниты и сами инфу найдут, и вопросы верно зададут, и из малого количества данных извлекут так же максимум.
Это не про «есть хорошие и плохие клиенты/ ученики» история. Это история о том, что вы действительно на 100% не контролируете результат в этих делах.
Но это не обнуляет результат и действенность. И никак это не обнуляет ваши вложения и компетенции.
⤵️3. Дневник с учётом действий и анализом результатов — бро. Если его вести, то удобно открыть его и напомнить себе, что вот ты тут и тут был молодец.
* * *
⤵️ Помимо этого ещё я должна сказать, что от типовых проблем человечьей кукухи не застрахованы и маги/ практики/ etc.
Вот обесценивающие голоса внутри очень часто — просто проекция голосов родителей/ важных персон
ℹ️ Это не «родители плохие», давайте без инфантилизма, от родителей после 18 можно смело отъебаться с претензиями. Ответственность после взросления за свою кукушку уже у вас.
Это — «у меня в психике багованная родительская фигура, надо ее починить».
И тут надо брать и чинить. Настраивая функционал так, чтобы эти фигуры внутри были союзниками.
➡️ Допустим, пока времени/ сил/ желания в долгие работы с кукухой нет, а делать уже сейчас что-то надо.
Условно назову часть, занятую обесцениванием и обнулением результатов «Критик».
•Этот конструкт выполняет ряд ролей:
- оценка текущего состояния с позиции поиска минусов;
- проверка системы на прочность, достаточно ли что-то устойчиво;
- поиск неточностей и деталей, которые могут быть критически важны*;
- вдумчивый разбор вариантов;
(* но ещё Критик часто пробует выдать за важные детали — детали не особо значимые)
Против перекоса работы этого конструкта хорошо сверять оценки Критика с задачами и целями.
Продолжение тут
#вопрос_ответ