#журналистское #левое

…ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет…

Почти 60 лет назад американский социолог Роберт Мертон опубликовал в Science статью, в которой описал (и, что важнее, доказал) довольно неприглядную закономерность. Работы малоизвестных ученых, в том числе весьма высокоуровневые, получают меньше признания, чем тексты их более именитых коллег. То есть даже если вы открыли что-то прорывное, ваше личное благосостояние и положение в научном мире изменится меньше, чем у того, чья позиция выше, а доступ к ресурсам и так больше.

Мертону показалось, что это напоминает ту самую цитату из Евангелия от Матфея, которая приведена выше. Так свою закономерность он и назвал — Эффект Матфея. По сути он описывает то, как возникает системное неравенство.

Можно спросить: а в чем проблема? Человек (компания, институт) когда-то постарался и теперь получает за это бонус. Сначала ты работаешь на зачетку, потом зачетка работает на тебя. Проблема в том, что это так лишь на коротких отрезках. Или если представить себе мир в котором люди бессмертны и не способны к размножению.

В нашей же реальности может статься, что на зачетку поработал прапрадед, а бонусы получаем мы. Или воздаяние за то, что предок с этой задачей не справился. Если с этим ничего не делать, это и создает ту самую ловушку бедности (ну и, конечно, самовоспроизводящееся богатство). Нам не очень приятно об этом думать, поэтому мы часто и не думаем. Куда комфортнее жить в мире, в котором человек, живущий в плохом районе, ходящий в плохую школу, носящий плохую одежду сам в этом виноват.

Если посмотреть на мир по-другому, у вас начнет отчаянно чесаться где-то в районе чувства справедливости. Возможно, это мое когнитивное искажение, но мне кажется, что мейнстримные медиа довольно мало об таком пишут. Хотя, безусловно, есть великолепные авторы (в том числе и русскоязычные), которые занимаются такими темами. Обычно про них говорят: "О, это Рита (Лена, Саша, Катя) — она у нас пишет про сирых и убогих".

Однако и в этом случае чаще говорится о каких-то примерах вопиющей и точечной несправедливости. Вот у нас Любовь Сергеевна, из условного ПГТ, у нее сын хорошо играет на пианино, но бюджет решил сэкономить и закрыл дом творчества юных, поэтому мальчик ездит за 2 часа в музыкальную школу.

Реже (или мне все еще кажется?) мы касаемся фундаментальных основ того, что обрекает людей на жизнь в условиях системного неравенства. Вот почему я очень обрадовался, когда мне написали социологи из Европейского университета, и попросили рассказать об их исследовании того, как выглядит образовательное неравенство в Петербурге. Как складывались и поддерживают свой статус элитные гимназии, и где группируются школы, в которых средняя оценка за один ЕГЭ находится в районе 40 баллов(!).

В итоге получилась очень интересная беседа с великолепной Ксенией Тенишевой: читайте! Да, конечно, внутри есть и другие таблицы и графики. Куда же без них.