День социолога, или Как я зашла не в ту дверь

Сегодня, 14.11 традиционно отмечают День социолога. Поэтому я расскажу, чем я занималась на факультете социологии СПбГУ, где получала высшее образование. Возможно, не все знают или помнят, но в начале я училась на вечернем отделении. Причем почти год я там же на факультете и работала - помощницей замдекана по международным связям. И выполняла функцию деканата для иностранных студентов. Это очень помогло мне закрепить знание английского после школы и разрушить психологический барьер к общению с иностранцами, в живой среде, за пределами школьного класса.

В какой-то момент работу я бросила, потому что делать приказы об отчислении и зачислении иностранных студентов оказалось невероятно тоскливо. И с середины второго курса я перешла на дневное. А чтобы там не заскучать, я пошла в Студсовет и занялась факультетской газетой, потому что надо было куда-то девать высвободившуюся энергию в мирных целях. Самое интересное в этом всем была возможность общаться с разными людьми и брать у них интервью.

Мне хотелось пообщаться буквально со всеми: взять интервью у повара из столовой и узнать у него рецепт сырного супа; пообщаться с деканом, с разными преподами, со спортсменами, уборщицами и завхозом. В общем уже тогда можно было догадаться, что мне пора двигать в сторону психологии или как минимум антропологии, потому что наблюдения я тоже любила. Но уж получилось, как получилось. В любом случае это был интересный опыт, который до сих пор мной осмысляется. Знаю, что не только мной.

Многие из тех, с кем мы учились, годами позже тоже пришли в психологию. Некоторые стали педагогами, кто-то остался в науке. Кто-то пошел в HR, в event, в менеджмент и продажи, в маркетинг, в сферу гостеприимства. Кто-то развивает свой бизнес. В любом случае социологическое мышление очень помогает во многих сферах, и я рада, что у меня есть этот бэкграунд. Если бы я в свои 16 сразу попала бы на психфак, ничего хорошего из этого, наверное, не вышло бы. Так что всему свое время.

На факультете было хорошо. И сложно было оторваться от этой среды, пуститься в свободное плавание после выпускного. У меня, например, получилось не сразу. Я задержалась на два года в аспирантуре, которую так и не закончила, зато поучаствовала в паре интересных исследований, чтобы точно убедиться, что исследователь из меня никакой. Все, что касалось проведения интервью и наблюдений, мне дико нравилось, а все, что было после - дико раздражало. Все эти цифры и тексты снова наводили на меня тоску, как тогда на работе с приказами. А вот педпрактика с живыми настоящими людьми нравилась мне уже тогда.

В общем сепарация от факультета и социологии проходила болезненно, это был кризисный момент, когда стало ясно, что что-то идет не так и нужно искать себя дальше. А поскольку уровень осознанности в те годы у меня был очень мал, до меня с трудом доходило, как я могу себя реализовать и где могу быть по-настоящему полезна и успешна. Но в любом случае это была важная, интересная и поучительная глава жизни. А еще факультет подарил мне "Что? Где? Когда?" (или я его факультету?), но это уже другая история.

С праздником всех причастных 🎉