ШЮФ МГУ имени Л.М.Баш (Школа юного филолога МГУ)

Приглашаем на курс «Разные английские языки»!

🍁 среда, 18:00 – 19:10
🐝 для учащихся 9–11 классов
🔍 очно в университете
🌿 преподаватель – Антон Зубелевич.

‼️ Дисклеймер: это НЕ курс английского языка! Это лингвистическое знакомство с английскими диалектами и родственными языками 📬

🔒Английский язык очень разнообразен, и литературная норма, которую мы изучаем в школе, — лишь часть этого богатства. На курсе мы узнаем, какие сообщества используют свои, непривычные для нас, варианты английского языка, подумаем, где заканчивается английский и начинаются родственные ему языки, а также прочитаем много странных стихов и текстов, пробуя комбинировать историю, диалектологию и литературу. 🔑

📚 Курс подойдёт тем, кто интересуется грамматикой и фонетикой языков мира и английского языка в частности, не боится рассуждать о языке и разбираться в сложных текстах.

🪶Запись на этот курс: https://forms.gle/HjPjzbmKMHuFBZKz9 ✉️

Приглашаем школьников узнать «Много о балтах и немного о славянах»!

🌛вторник, 19:20-20:30
🐰8–11 классы, старше – по договорённости с преподавателем. Принимаются все, кто отличает Литву от Латвии. Те, кто пока не отличает, приглашаются в обязательном порядке!
🌛очно, занятия в университете
🐰продолжительность: один год
🌓 преподаватель – Наталья Павловна Иордани.

На наших занятиях:
🇱🇹 постараемся поверить, что куршский, селонский, земгальский, ятвяжский и галиндский – это все балтийские языки. Да, их нет, но они были! Честно!
🇱🇻 вспомним, что Пруссия объединила немецкие земли. И узнаем, что вообще-то настоящие пруссы – это балты!
🇱🇹 узнаем, что граница между Литвой и Латвией проходит там, где вывески Bankas сменяются вывесками Bankа, где раньше хранились литы и латы.

А если серьезно:
☀️ поговорим о самых разных фонетических соответствиях в балтийских и славянских языках;
🌰 узнаем о любопытных морфологических особенностях, которые балты придумали сами или подсмотрели у славян и германцев;
🌼 найдём самые необычные заимствованные слова, покопаемся в первых письменных источниках на разных балтийских языках;
☕️ конечно же, съедим жемайтские блины, тракайские пирожки и кое-что ещё.
🌈🎉
Запись на этот курс: https://forms.gle/Ns8sjbumB1PXVhp78

Приглашаем на курс "Введение в болгарский язык и культуру"!

суббота, 10.00-11.30
для учащихся 8–11 классов (студенты МГУ допускаются по согласованию с преподавателем)
онлайн
преподаватель — Валерия Александровна Караваева

С чем для вас связана Болгария?
🫑 Ну, наверное, с болгарским перцем и победой на "Евровидении". Может быть, с курортами, если вы ездили туда отдыхать. Ваши родители, наверное, вспомнят ещё болгарское розовое масло и болгарские консервы. Неужели в Болгарии больше ничего нет?..
🌸 На занятиях курса "Введение в болгарский язык и культуру" вы узнаете, что на самом деле Болгария — страна с очень древней и потрясающе современной культурой, страна загадочных рукописей, весёлых праздников, авангардной поэзии и, между прочим, отличной рок-музыки!
🇧🇬 А знакомиться с Болгарией мы будем, конечно же, через призму болгарского языка — звучного, гордого и очень обаятельного. Мы научимся обходиться без падежей, ставить артикли, ловко обращаться с девятью временами и читать очень-очень страшные слова (вроде слова ЪГЪЛ).
🫑 ...ну и про болгарский перец, конечно, тоже поговорим.
Довиждане! 🥛🍏🌹

P.s. А еще у нас есть продолжающая группа, которая заходит на свой третий год обучения. Так что болгаристика в ШЮФе, как нам кажется, уже имеет солидную традицию! 🤩

📖 Запись на этот курс: https://forms.gle/L47Ht8EqZi46Z8Du7
🗝️ Чат курса: https://t.me/+jTcExznqpyRiNTky

Приглашаем на курс «Московские концептуалисты и все-все-все»!

☂️ понедельник, 18:00–19:10
🐇 для учащихся 8–11 классов. Студент:ки МГУ – по согласованию.
🏠 очно в университете
🐇 ведёт Диана Владимировна Гулина.

Андерграунд! Слышали такое слово? Андеграундное / неофициальное / неподцензурное искусство СССР – это искусство, которое не могло существовать в публичном поле. Художники, поэты, музыканты устраивали квартирные выставки, создавали самиздат, объединялись в сообщества.

В контексте андеграунда хотелось бы поговорить прежде всего о поэзии, а среди поэзии – о московском концептуализме, направлении советской неподцензурной поэзии 1970-х – 1980-х. Мы изучим историю и теорию концептуализма и будем заниматься анализом поэтических текстов!

Кроме того, на курсе вы узнаете:

🌬 что означает слово "деконструкция";
💌 как с помощью печатной машинки создать визуальную поэзию;
😦 зачем писать стихи на библиотечных карточках;
🗝 что делать, если твои соседи – неподцензурные художники;
🐱 как кошка поучаствовала в знаменитом перформансе.

(изображения: 1 – картина Эрика Булатова, 2 – картина Дмитрия Пригова, 3 – Дмитрий Пригов)

‼️ Запись на этот курс: https://forms.gle/Vqg9CiH96r3mhfYz5

Приглашаем на курс «ИИ, батенька!»

🤖 понедельник, 19:20 – 20:30
🤖 для учащихся 8–11 классов, студенты — по согласованию с преподавателем.
🤖 очно, в университете
🤖 ведут: группа преподавателей ШЮФ, организатор – Новожилова Ольга Сергеевна.

Приглашаем школьников на семинар, посвящённый искусственному интеллекту и его соприкосновению с филологией в широком смысле.

Мы живём в мире, где ИИ активно используется. У нас самих уже накопился опыт: как с ним стоит работать, а как не стоит. На семинаре мы будем болтать про ИИ, обмениваться опытом и обсуждать реальные истории.

Формат — обсуждения с приглашёнными собеседниками. Они расскажут кринжовые истории из своей практики: например, как студенты сдавали диплом, написанный ИИ, и как это было понятно уже на второй странице; как преподаватели (не) пользуются ИИ при написании статей; как ИИ применяется для перевода, редактуры и преподавания, и что потом приходится «допиливать напильником».

Мы хотим, чтобы ситуаций, когда работа целиком слеплена в ИИ, становилось меньше. Поэтому поговорим о том, как мы используем ИИ при работе с текстами по факту, как этого делать точно не стоит и как ещё можно.

Темы, предлагаемые для обсуждения:

💡 про переводы и редактуру, про преподавание;
💡 об олимпиадах по русскому языку;
💡 про древние тексты, про рукописи, про студенческие работы (как не надо);
💡про стихи;
💡про ИИ и эмоции (ИИ как объект изучения);
💡распознавание текста, библиографии;
💡про ИИ как инструмент оценки.

Приходите, будет интересно и полезно.

P.S. Как вы могли заметить, анонс нам написал искусственный интеллект. Насколько это очевидно? Стоит ли так делать? Приходите, обсудим.

🧑‍💻 Запись на этот курс: https://forms.gle/FU6QyQaG39LJZjQx6

Приглашаем на курс «Те, кто слыхал рассказы Оссиана»!

🌗 суббота, 11:30–12:40
✉ для учащихся 8–11 классов. Старше – по согласованию.
🐦‍⬛ онлайн
🔑 ведёт Ульяна Александровна Фадина.

Кому из любителей русской литературы неизвестен теперь Оссиан? Так говорилось в одном из московских журналов рубежа XVIII и XIX в. И почти без преувеличения.

На курсе «Те, кто слыхал рассказы Оссиана» мы поговорим о том, как так вышло, что это за книга и почему она всем так нравилась (то есть о русском оссианизме).

А еще:
✉ посмотрим, как по-разному Оссиана читали русские сентименталисты и романтики, декабристы и другие — писатели известные или позабытые;
🗿 найдем оссиановские реминисценции у Державина, Жуковского, Пушкина и Лермонтова;
📔 выясним, кто и как переводил на рубеже XVIII и XIX в. литературу Великобритании (и как над некоторыми переводчиками насмехались в печати);
👺 немного поговорим о шотландской литературе и мистификациях. Потому что «Поэмы Оссиана» — это литературная мистификация, но на рубеже XVIII и XIX в. об этом не знали.

И самого Оссиана тоже почитаем, без этого никак.

🐈‍⬛ Запись на этот курс: https://forms.gle/dXbCgZXdMiyLM4Nt7 💖

«Пиши ещё: творческий семинар» — продолжаем курс! 📝

✉️ пятница, 19:20–20:30.
📎 для учащихся 8–11 классов. Студенты и школьники младше 8 класса — по согласованию с преподавателем.
💞 очно.
💔 Ведёт Вероника Сергеевна Третьяк.

Пишете стихи, показываете их маме и друзьям, а дальше... ничего не происходит? 😓 Пора это изменить!

Приглашаем на курс тех, кто хочет двигаться дальше и делиться своим творчеством.

Что будем делать на семинаре:
✉️ Обсуждать современный литературный процесс.
🤍 Импровизировать и пробовать разные поэтические практики.
🌺 Разбирать современные тексты и находить любимых авторов.

⭐️ Бонус:
Выездные занятия на поэтические вечера — вы увидите настоящих поэтов и окунётесь в живую литературную атмосферу.

Если вам интересно развиваться в поэзии и найти единомышленников — приходите!

До встречи! 💔

🔸🔸🔸🔸
Запись на этот курс: https://forms.gle/F7f8J7WYvX6gPs9z9

Приглашаем на «Комикс-мастерскую»!

🤩 четверг, 19:20–20:30
🤩 для учащихся 6–11 классов
🤩 очно, в университете
🤩 ведут Маша Громова и Диана Ким.
🤩🤩🤩🤩
Вы давно мечтали создать комикс или мангу, но прямо сейчас не уверены в своих силах? Вам прямая дорога в уютную комикс-мастерскую. За чаем с печеньками мы разберемся со сценарием и раскадровкой, сделаем персонажей яркими, а историю увлекательной. А заодно познакомимся с творчеством замечательных мангак и комиксисто_к.
🤩🤩🤩🤩
Умение рисовать желательно, но не обязательно! 🤩
🤩🤩🤩🤩🤩
🤩 Запись на этот курс: https://forms.gle/ixb91V5WgU8wAstL7 🤩

Приглашаем на курс «Мюзиклы: путь от оперетты до рэпа»!

🎵вторник, 18:00–19:10
🎵 для учащихся 8–11 классов. Старше – по договорённости с преподавателем.
🎵 очно, в университете
🎵 ведёт Варвара Витальевна Осипович.


Когда вы слышите слово "мюзикл", что вы представляете первым? Может, "Ла-ла Ленд" или мультфильмы Диснея? А может, вспоминаете "Иисуса Христа-суперзвезду" или "Гамильтона"?
О чём бы вы ни подумали, если слово "мюзикл" вызывает у вас отклик – этот курс для вас! 👍

В ходе нашего курса мы поговорим о том,
🎤что такое мюзикл,
🎤 чем он отличается от оперы, оперетты, варьете и водевиля (и что это вообще такое),
🎤 как разные люди смотрят на мюзиклы,
🎤 как развивался этот жанр,
🎤и попробуем подумать, что ждёт нас в будущем.

NB! В ходе курса запланировано несколько необязательных походов в московские театры, о которых будет сообщено заранее.

💕Запись на этот курс: https://forms.gle/WufkAGS9TuBwoWDo8
📞Ссылка на чат курса: https://t.me/+wk5KtJUyyJ82MjUy

Приглашаем на курс «Введение в санскрит (начинающая группа»! 😶

😶 Формат занятий: онлайн
😶 Продолжительность: год
😶 Время занятий: четверг, 20:00–21:10; занятия начнутся 22 октября
😶 Для кого: учащиеся 8–11 классов; взрослые слушатели не допускаются
😶 Преподаватель: Мария Дмитриевна Масютина

😶 Санскрит — древнеиндийский литературный язык, который сегодня считается мертвым. Но для лингвистов он по-прежнему важен: помогает понять родство языков и то, как они меняются со временем.🐱

На курсе разберемся, как устроен санскрит:
😅 научимся читать и писать на деванагари;
😇 изучим основы грамматики;
🤗 прочитаем и переведем отрывки из древних текстов.

Запись на этот курс: https://forms.gle/WvT1gTPCLVPCb5yu6

P. S. В первом издании «Шагреневой кожи» 1831 года арабской надписи еще не было: текст талисмана был напечатан по-французски, а Рафаэль мог прочесть «оригинал» благодаря знанию санскрита. Позже для Бальзака подготовили арабскую версию надписи, и в издании 1838 года ее напечатали в тексте романа. А реплику старика «Эге, вы бегло читаете по-санскритски» не исправили.

Приглашаем школьников на курс ШЮФ «Слово на ветер»!

⚪️ понедельник, 18:00 – 19:10
🟡 для учащихся 7–11 классов
🔴 очно, в университете
🟤 преподаватель – Анастасия Михайловна Шепелёва.

Многие знакомятся с фонетикой русского языка ещё с начальных классов школы, когда изучают транскрипцию, характеризуют звуки, учатся делить слова на слоги (пст: если вы всё ещё не уверены, что делаете это правильно, ничего страшного: есть несколько теорий слогоделения, и под какую-то из них ваше решение точно подойдёт). Но как эти единицы собираются в целые синтагмы и фразы, какие функции выполняют внутри них, как взаимодействуют? 🌪️

😲 Фонетика языка – это мир звуков и их сплетений. Если прислушаться к нему, можно научиться различать большое количество оттенков, рисовать интонацию, а также определять примерный возраст, место жительство и социальный статус говорящего.

В рамках курса мы
➡️узнаем основные фонетические термины;
🐻 познакомимся с самыми громкими именами отечественной лингвистики;
🚘 выясним, что сильнее всего выдаёт русское произношение в иноязычной среде;
📚 определим, какие звуковые характеристики особенно важны для анализа стихотворений;
☁️ научимся ловить только что вылетевшее слово и рассматривать его под микроскопом!

🌸 Запись на этот курс:
https://forms.gle/B9D8Zstnag7Wjayc7
🤎 Чат курса:
https://t.me/+mNLfwaTez0lmN2Ey

Приглашаем на курс «Библия в русской литературе»!

📖 вторник, 19:20 – 20:30
📖 для учащихся 8–11 классов и студентов МГУ
📖 очно, в университете
📖 преподаватель – Александр Владимирович Разов.

Всю ночь читал я Твой Завет...

Погоди-погоди, ты хочешь назвать себя филологом, но не шаришь за Библию? Ну, дружище, а как ты собрался читать Достоевского, Гоголя... в общем, всё, что можно и нужно читать на русском? Надо это исправлять, и у нас для тебя хорошая новость: это можно сделать на курсе «Библия в русской литературе» в ШЮФ! 🤩

🙄 Нет, никакой схоластики и исчисления ангелов на кончике иглы: только поэзия, потому что Библия – это ТЕКСТ. И текст очень разный: от поэм и песен до триллеров и дружеских писем. Не понимаете, откуда там это может быть? А вот приходите и всё узнаете! 👁

А именно вы узнаете:
🌚 откуда растут ноги «Пророка» Пушкина и почему он ничего не предсказывает;
😀 кто такой на самом деле князь Мышкин;
😍 почему солженицынская Матрёна — праведница;
🙏чем Катерина из «Грозы» похожа на Каина...

Конечно, дело это не простое — можно спокойно начать тонуть, как Пётр. Но именно поэтому читать мы будем тихо и размеренно, а главное, ВМЕСТЕ, чтобы ничего лишнего не ускользнуло и не затерялось в этом огромном океане. Это будет полезно и нескучно.

P. S. Главное, чему вы научитесь, — это, конечно, понимать библейские мемы и отсылки в литературных произведениях, а также узнаете, что Библия говорит про динозавров и конец света 🌚

👩‍🎨 Запись на этот курс: https://forms.gle/997RBX7osDKRQH2t6 👩‍🎨

😘 Группа курса: https://t.me/+mKqIZv2sAQ44NzRi