☰

👁‍🗨 دیدگاه | پرسش بنیادین در دستور زایشی (۱)


🔘 دستور زایشی از سرآغاز حیات خود در پی یافتن پاسخ این پرسش بوده که چگونه فرزند آدمی در زمانی کوتاه و با توجه به اندک‌داده‌هایی که در معرض‌شان قرار می‌گیرد ــ یا اصطلاحاً به‌رغم فقر محرک ــ می‌تواند نظام به‌ظاهر پیچیدۀ زبان مادری خود را بیاموزد و آن را خلاقانه به‌کار گیرد. فقر محرک زبانی یعنی داده‌هایی که در روند زبان‌آموزی کودک در دسترس او قرار می‌گیرند، اندک‌اند؛ بااین‌همه، دانش زبانی وی برپایۀ همین تجربۀ زبانی ناقص، به‌خوبی شکل می‌گیرد و هر کودکی به‌طور طبیعی می‌تواند بی‌شمار جملۀ تازه درک و تولید کند.

🔘 این پرسش بنیادی که از آن به مسئلۀ افلاطون یاد می‌شود، از میانۀ دهۀ پنجاه میلادی بدین سو، محور پژوهش‌های زبان‌شناسی زایشی بوده است.

@MorphoSyntax