МОНТЕРАДА

Почему так важно, чтобы дети до года проводили время в свободном движении, а не в удерживающих устройствах?

Отрывок из книги Сильваны Монтанаро «Понимание человека. Важность первых трёх лет жизни»

🙏 Дети, которым предоставлена свобода движения, осознают, что они могут реализовать свои идеи и потребности. Их повторяющийся опыт — вижу предмет, добираюсь до него и изучаю его с помощью рук и рта — порождает чёткое представление, состоящее в том, что когда мы чего-то хотим, мы можем двигаться и получить желаемое. Именно таким образом развивается здоровое эго, человек, способный успешно справляться с жизненными трудностями.

Заказать книгу

Говорите так своему ребёнку, чтобы укреплять его уверенность в своих силах 💪

1. Смотри! Ты открыл/закрыл сам!
2. Ты нашёл способ это сделать!
3. Представляю, как долго ты старался, чтобы это получилось у тебя!
4. Ты попробовал снова и получилось!
5. Ты сделал это сам. И теперь знаешь, как!

😍 — если уже говорите такие фразы
❤️ — если сохранили

Грибочки из каштанов и желудей 🌰

Осень дарит нам столько природных материалов, что полка для творчества у дошкольников может обновляться сама собой.

Сегодня — простая и тёплая идея: грибочки из каштанов и желудей.

Вам понадобятся каштаны, жёлуди без шляпок, кусочек пластилина и щётка.

Из каштана делаем «шляпку», из жёлудя — «ножку». Пластилин поможет соединить их вместе. А щёткой можно провести по пластилину — получится фактура, как у настоящего гриба под шляпкой.

Как вам идея? 💡 Отмечайте реакцией!

Кулинария в 1 год: что малыш уже сейчас может сделать сам?

Почистить банан! 🍌

Разрежьте банан пополам и сделайте небольшие надрезы на кожуре — так малышу будет проще схватиться и тянуть вниз. Поставьте на стол маленькую мисочку и покажите ребёнку, что в неё можно складывать кожуру.

❤️ — если уже пользуетесь этим лайфхаком
😍 — если берёте идею на заметку

🍂 Осень за окном — время ставить на полку малыша карточки «Времена года»!

Набор включает всего 4 карточки: зима, весна, лето, осень. С их помощью ребёнок начинает узнавать, что год делится на части, что у каждой есть свои признаки и названия.

Карточки помогают расширять словарный запас, связывать то, что ребёнок видит за окном, с изображением, а ещё — слышать слово и на русском, и на английском языке.

Как заниматься с нашими карточками читайте здесь ❤

Удобное хранение материалов для уборки

Часто бывает так: у малыша есть подходящие веник и совок, но отверстия для крючка в них совсем маленькие и повесить инвентарь для уборки самостоятельно — целое испытание.

Лайфхак:
• проденьте в маленькое отверстие колечко-держатель для шторы в ванной,
• или используйте цепочку для ключей из проволочной верёвки,
• а ещё проще — завяжите обычную верёвочку.

Такой простой приём помогает ребёнку без труда вернуть предметы на место ✨

❤️ — если сохранили лайфхак

Как подготовить набор для первого шитья? 🧵

В 2,5 года дети уже могут шить иголкой и ниткой прямые стежки по картону.

Для подготовки презентации понадобится:

⚪️две картонные полоски с проколотыми на равном расстоянии друг от друга отверстиями на прямой линии по центру
⚪️две безопасные иголочки
⚪️нитки мулине (вставленные в иголочки и с узелком на конце)
⚪️безопасные ножницы

Как показать процесс ребёнку:

1. Предложите ребёнку выбрать полоску и иголку с ниткой. Вторую картонку и иглу возьмите себе.
2. Проденьте иголку через первое отверстие примерно на половину.
3. Переверните картонку так, чтобы ребёнок мог проследить движение иглы, и протяните её дальше до узелка на нитке.
4. Вставьте иглу во второе отверстие на половину длины, снова переверните картонку и натяните нитку.
5. Обратите внимание малыша на получившийся стежок.
6. Продолжайте таким образом через все отверстия.
7. Когда закончите, аккуратно обрежьте нитку.
8. Предложите ребёнку попробовать сделать стежки самостоятельно на другой полоске.

Готовые полоски можно подписывать и складывать в корзину на полке. Из них получаются прекрасные закладки для книг 📓.

Ваши реакции помогают нам понять, какой контент наиболее актуален для вас сейчас! ❤

Ваши комментарии вдохновили нас записать мастер-класс ✨

1 сентября

Друзья, уроки, перемены и где-то в глубине памяти — вкус омлета, который подавали на завтрак в школьной столовой.
⠀
Такой мягкий, пышный, с золотистой корочкой и лёгкой синевой внутри. И знаете что?
Сегодня отличный повод рассказать ребёнку о своих школьных годах и вместе приготовить этот омлет.

Что понадобится?

• 6 яиц
• 300 мл. молока (заранее достаньте его из холодильника!)
• 0,5 ч.л соли
• 0,5 ч.л перца (по желанию)
• 15 гр. сливочного масла (для смазывания формы)

Как готовить?

Предложите ребёнку разбить все яйца в глубокую миску. Взбейте яйца вилкой. Пусть ребёнок сам добавит молоко. Посолите, поперчите и снова взбейте вилкой.
⠀
Смажьте форму сливочным маслом. Вылейте смесь в форму и поставьте в заранее разогретую до 200°С духовку на 20–25 минут. Готовый омлет достаньте и смажьте кусочком сливочным маслом. Наслаждайтесь этим вкусом из детства 🤍
⠀

Пусть эти слова поддержат сегодня каждого родителя

Отрывок из книги Симоны Дэвис «Монтессори для малышей»

⭐️ То, что кажется вспышкой ярости, - НА САМОМ ДЕЛЕ для малыша способ сказать: «Я очень сильно тебя люблю и чувствую, что без опаски могу выплеснуть всё, что сдерживал в себе весь день».

Заказать книгу

От простого к сложному

В Монтессори методе мы всегда движемся от простого к сложному. Прежде чем ребёнок начнёт делать первые стежки, ему важно научиться уверенно держать небольшой предмет пальчиками, координировать движение руки и глаз, а также сосредотачиваться.

И первый шаг в этой работе —
нанизывание фигурок на шнурок с помощью деревянной иголочки с тупым концом. Это тот самый материал для нанизывания, который так часто встречается на полках детей 1-2 лет в домашней среде.

Сохраните несколько советов, как выбрать материал для нанизывания дома:

• шнурок должен быть крепким и не длиннее 18 см,
• фигурки — крупные, с большими отверстиями, чтобы ребёнок легко мог продевать иглу и удобно держать их в руках.

На нашем сайте вы можете выбрать удобную эстетичную корзинку для хранения этого материала 💋

Самостоятельность начинается с деталей

❤Маленький кувшин и стакан → малыш сам нальёт себе воды.

❤Швабра небольшого размера → он сам сможет вытереть воду с пола.

❤Удобная лейка — и он будет ухаживать за растениями без помощи взрослых.

Маленькие изменения → большие шаги к «Я сам».

Материалы для организации Монтессори-среды дома вы найдёте у нас 👉 monterada.ru

Здорово, что среди наших подписчиков так много любителей вышивания 🪡

Если вам нравится вышивать, то попробуйте предложить это прекрасное занятие и ребёнку. Дети обожают повторять за взрослыми, и когда они видят, как вы с удовольствием создаёте что-то своими руками, им тоже хочется попробовать.

*️⃣Уже с 2,5 малыши могут осваивать первые стежки, продевая безопасную иглу с ниткой через отверстия в картоне.

*️⃣После 3х дети уже учатся самостоятельно продевать нитку в игольное ушко и аккуратно завязывать узелки. Отверстия в картоне становятся меньше, игла — тоньше.

*️⃣К 5–6 годам дети переходят к более сложному этапу — начинают работать с пяльцами и вышивать узоры на канве.

Рассказать подробнее о том, как предложить ребёнку первое шитьё? Ставьте реакции 😍

Соберите всю семью на кухне, включите духовку и наполните дом ароматом яблок и корицы

Предлагаем вам рецепт нежного и простого в приготовлении кекса.

Что понадобится?

• Морковь 200 гр.
• Яблоки 200 гр.
• Овсянка 100 гр.
• 2 яйца
• 1 ст. ложка мёда
• 0,5 чайной ложки разрыхлителя
• 0,5 чайной ложки корицы

Как готовить?

Предложите ребёнку очистить от кожуры яблоко и морковь с помощью овощечистки и натереть их на тёрке. Овсянку измельчите в блендере. В отдельную маленькую миску разбейте яйца.

В большой миске соединяем все ингредиенты и даём ребёнку всё самостоятельно перемешать.

Налейте тесто в силиконовую форму и поставьте в разогретую до 180 градусов духовку на 30 минут.

❤️ — если у вас за окном ещё летняя погода
👍 — если уже чувствуется осень

Мы всё чаще видим среди наших читателей — педагогов. Тех, кто работает с детьми каждый день.

Именно для вас, дорогие педагоги, в нашем магазине собраны книги о методе Монтессори, которые помогают:

• углубить знания о детском развитии,
• понять, как «следовать за ребёнком»,
• говорить на одном языке с родителями.

🔺Сборник статей
«Счастливый взрослый рождается в детстве»
🔺Сборник статей
«Свободный ребёнок: от Монтессори до наших дней»
🔺«Другой взгляд на ребёнка» П.Спинелли и К. Блашетри

Когда мы создаём пространство для ребёнка раннего возраста, каждая деталь имеет значение. Даже такой простой предмет, как поднос, может либо помочь малышу чувствовать «Я могу», либо, наоборот, усложнить задачу.

❌ Что происходит, если ручки находятся на плоскости подноса?

Для маленького ребёнка такие ручки неудобны: чтобы поднять поднос, ему нужно наклонять запястья, засовывать пальцы под край или просто тянуть поднос на себя с полки. В итоге материалы будут падать, а малыш только расстраиваться.

✅ Что работает лучше?

Выбирайте подносы, у которых ручки расположены на бортике. Такая форма понятна ребёнку: он видит, за что можно взяться, легко обхватывает ручки, держит поднос устойчиво и уже на этом этапе получает важный опыт: «У меня получается!».

📎Именно такие подносы с удобными боковыми ручками, вы можете заказать на нашем сайте

Какой поднос будет удобнее для малыша 1-3 лет?

❤️ — если 1
👍 — если 2