Объявлены победители конкурсного трека «Наставничество» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Среди них четверо представителей Башкортостана.
🔥Одной из особенностей трека стала система формирования пар: участников подбирал специальный цифровой бот. Это помогло соединить людей с близкими профессиональными интересами и целями. Каждая пара создавала собственную «дорожную карту» – определяла ценности взаимодействия, планировала работу и формировала доверие.
— Победители трека воспитывают будущее поколение, передавая знания, систему ценностей, любовь к профессии и уверенность в своих силах, наглядно доказывают, что фундамент образования – это люди, чья готовность делиться опытом и действовать с полной ответственностью создают ту самую среду, где раскрываются таланты, – считает генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.
Разима Мустафина – почётный наставник Башкортостана, посвятила педагогической деятельности 28 лет. Как наставник является настоящим мастером своего дела: в республике была признана абсолютным победителем престижного наставнического конкурса. Будучи председателем ассоциации наставников региона,
— Благодаря опыту участия я смогла взглянуть на роль наставника более обширно и выстроить свою работу как наставник на совершенно новом уровне, – поделилась победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Разима Мустафина.
Юлия Юлмухаметова активно занимается научной и преподавательской деятельностью и уже пять лет выступает куратором студенческих групп направления «Прикладная математика и информатика».
— Участие стало для меня ценной возможностью проверить себя. Оно позволило не только осознать свои сильные стороны, но и чётко увидеть пробелы в моём подходе к наставляемым, – рассказала победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Юлия Юлмухаметова.
Роза Низаева работает в системе образования более 26 лет. Является дважды полуфиналистом Всероссийского конкурса «Флагманы образования». Своим главным достижением считает не только личные и учебные успехи, но и работу с коллегами.
— Ценно было то, два незнакомых человека смогли быстро выстроить коммуникацию. Уже при выполнении первых заданий мы почувствовали, как исчезают барьеры, – подчеркнула победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Роза Низаева.
Педагогический стаж Гульфиры Бикбулатовой составляет 25 лет – она является наставником молодых учителей. Гульфира постоянно работает над повышением своего педагогического мастерства и делится опытом с коллегами, принимает участие в различных конкурсах, конференциях.
— Я не просто получила огромный опыт общения, но и по-настоящему поверила в свои силы, нашла новые подходы к взаимодействию с коллегами, поняла, что наставничество – это не только помощь другим, но и мощный импульс для собственного роста, – отметила победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Гульфира Бикбулатова.
В течение трека участники выполняли творческие и практические задания. На итоговом мероприятии победители создали инициативы, которые могут быть внедрены в школах, колледжах и вузах⚡️
— В этом треке по-настоящему ощутимо, что наставничество – это про людей, которые умеют слушать, объяснять, поддерживать. Их инициативы могут стать основой для новых практик в системе образования, – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов.
Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).