Пройдя путь в 11 лет школьного образования, невозможно не заметить очевидные минусы и недостатки системы. Я сменил три учебных заведения - и мне есть с чем сравнивать.

Мой путь начался в Челябинской области, в школе, которая считалась одной из «лучшей» в нашем провинциальном городе. И уже там я увидел первую проблему - острую нехватку учителей. Те, кто не уехал в города побольше, работали за двоих и получали копейки. Удержать себя в руках в таких условиях непросто, поэтому срывы на учеников были обычным делом. Мне повезло, но это не должно быть вопросом удачи.

Переехав в Краснодар, я пошёл в школу имени адмирала Ушакова. Казалось бы, проблемы с кадрами решены, но там я столкнулся с другой бедой - переполненные классы. В старших классах нас буквально некуда было посадить. Учиться в таких условиях - испытание и для учеников, и для учителей.

С надеждой я перевёлся в новую, только что отстроенную школу рядом с домом. Красивое здание, новая техника, просторные кабинеты. Но иллюзия длилась недолго: переполненные классы, отсутствие нормального горячего питания и техника, купленная «по минималке», которая через пару лет стала ломаться.
Новое - не значит лучше.

ЛДПР против неравенства в школьном образовании, поэтому мы предлагаем:

🟢 Достойную зарплату учителям

🟢 Федеральный стандарт финансирования школ - чтобы по всей стране дети учились в равных условиях.

🟢 Строительство новых школ и ремонт старых там, где классы уже трещат по швам.

🟢 Горячее питание для всех - без исключений.

🟢 Честная цифровизация - когда интернет быстрый, техника современная и реально помогает учёбе.

Россия больше, чем Москва, и каждый ребёнок заслуживает учиться в школе, где его знания зависят не от условий, а от желания учиться.