Сегодня за обедом обсуждали очередного какого-то деятеля. Бородатый, традиционный и в косоворотке - все как положено. Высказывал свои мудрости по поводу какого-то видео, где подростки на потеху виртуальной публики колотят прохожих. "Слишком много времени у подростков" - заключил мудрец. И еще посетовал, что учителям теперь нельзя бить детей.

Вот загадка - в какой момент наше общество решило, что люди это такие бездушные болванчики. Сейчас написал это предложение и сам себе удивился, ведь выходит что общество и люди - это что-то разное? Или что оно само про себя что-то решило? Такая вот социальная диссоциация. Так вот, про болванчиков. Ходят они себе такие пустоголовые, в стены врезаются, в друг дружку, и только правильный закон (запретительный желательно) может им помочь жить правильной жизнью.

А если не слушаются - то бить.

Ни у кого не возникает вопроса - а откуда такая агрессивность у подростков? Как и кто их воспитывал? Что происходит в их семьях и в их окружении?

Конечно за содеянное наказывать надо, я никого не оправдываю. Но удерживая фокус на наказании мы забываем про причину. Мы перестали видеть в человеках человеков. А у человека есть чувства. И вообще, по правде говоря, именно чувства направляют деятельность. Ум лишь скажет "как" и придумает правдоподобное "почему". Мускулы реализуют. Но действительные мотивы лежат в области чувств. Мы делаем что-то, чтобы что-то почувствовать или чего-то не чувствовать. Это база.

Общество (то самое, диссоциированное) одобряет результат, одобряет действие, мысль одобряет, а чувства прячет. Будто это что-то постыдное.

"Держать удар", "Терпеть", "Стиснув зубы" - ради чего? Кажется, будто ответ на этот вопрос вообще перестал кого-либо интересовать.

Поколение, забывшее зачем оно живет, воспитывает детей на энергии страха, злости и ненависти. Как этим детям помочь? Видимо, бить побольше