Экспертность на кон

Когда-то давно, в рамках образовательной практики, мы задумывали экспертные поединки. Но это должны были быть поединки в разной весовой категории, где с одной стороны сильно опытный эксперт, с другой стороны несколько сильно не опытных. Не совсем незнайки, а люди развивающие свои навыки в продуктовом направлении и имеющие смежный опыт.

И встала диллема, кто из команды экспертов впишется в данную авантюру. Весело же, а начинающим помимо опыта ещё и доп драйв. Но как вскоре выяснилось, экспертить через экран по сценарной структуре, это одно, а фристайл на кейсе это другое. Страх: "а вдруг проиграю" - выигрывал на весах. Очень не многие, недолго подумав говорили: "слушай прикольно, погнали".

В целом позиция понятна. Упасть в грязь лицом никому не хочется, но не является ли это маркером фрейминга и неповоротливости? Не становятся ли эксперты в этот момент заложниками мысли "я должен все знать в глазах студентов", а там где есть риск показать незнание, то туда не пойду.

Мы часто делаем, даже в рамках сценарных мероприятий, фристайл разгоны. Это точка в уоторой мы тоже учимся и чего-то не знать, это норма. Правда не все её готовы принимать.

В понедедьник, в рамках симуляционной сессии в Синергии один из преподавателей сел практиковаться вместе со студентами. Конечно, в первую очередь, это был профессиональный интерес к инструменту, но какого драйва жио добавило ребятам. И конечно, даже в случае победы студентов, это не означает, что преподаватель теряет свою экспертизу, потому что на результат влияет невероятное множество факторов, но в моменте, это мощное давление обстоятельств.

Мне думается, такой формат помимо драйва студентов, дает ещё понимание и осознание близости, где вы на одном поле работаете не с разных уровней, а на равных. На равных, это всегда уважение и другой уровень доверия.

А вы бы поставили на кон свою экспертность?