TGViewer
Экспертное сообщество учителей немецкого языка | Юлия Миркина Экспертное сообщество учителей немецкого языка | Юлия Миркина @metodika39 · 1.39K subscribers
Post #124 419
Леденцы на уроке немецкого языка 🍬🇩🇪

Дорогие коллеги, ich wünsche Ihnen einen erfolgreichen Start in das neue Schul-/Studienjahr. 🤗

Как и обещала, делюсь с Вами идеями, как можно использовать леденцы на оффлайн-занятиях по немецкому языку.

✅ Знакомство
Обучающимся предлагается взять из вазы со сладостями по 1 – 3 леденца. Когда все угощения разобраны, преподаватель объявляет, что каждый студент должен рассказать на немецком языке о себе столько интересных фактов, сколько леденцов он взял.

Интересным фактом может быть необычное хобби, запоминающееся событие, которое произошло в жизни студента, его яркое впечатление и т.д. Информация о возрасте, месте жительства и пр. интересными фактами не является.

Преимуществом данного способа знакомства является вовлеченность всех студентов в процесс знакомства. Обычно, когда знакомство происходит по традиционному сценарию с рассказом о себе, студенты не слушают друг друга, ведь они уже знают кого как зовут, кто откуда родом и пр. Организация процесса знакомства с использованием леденцов помогает не только преподавателю узнать своих учеников, но и одноклассникам/одногруппникам ближе познакомиться друг с другом. Обычно студенты не просто внимательно слушают друг друга, но и задают еще уточняющие вопросы по рассказам друг друга.

✅ Рассказ о лете
В данном случае леденцы используются также, как и при Знакомстве, но студенты рассказывают о своем лете, называя в соответствии с вытянутым количеством сладостей яркие события своих летних каникул.

✅ Случайное деление на группы
Для этой активности важно, чтобы леденцы имели разный цвет или разную обертку. Количество леденцов должно совпадать с количеством студентов, присутствующих на занятии. Все леденцы складываются в мешочек. Студенты вытягивают по одной сладости и делятся на группы по цветам самих леденцов или их оберток.

Безусловно, до начала этой активности преподавателю надо просчитать (в зависимости от количества человек в каждой группе): Сколько леденцов и какого цвета необходимо положить в мешочек. Это можно сделать заранее, перед началом урока.

❗️Если выяснится, что на занятии кто-то из учеников отсутствует, то надо произвести перерасчет леденцов. По своему опыту могу сказать, что на перерасчет количества сладостей требуется не более одной минуты.

#идеи_для_уроков
  • 🔥 12
  • ❤ 7
  • 👏 4
  • 👍 3
More from @metodika39
  1. Oct 8, 2026Дорогие коллеги, разбор формулы научения мы начнем с разграничения двух понятий - вовлечен…
  2. Oct 6, 2026Секретная формула научения Дорогие коллеги, а Вы знали, что существует формула эффективног…
  3. Oct 5, 2026Дорогие коллеги, от всей души поздравляю Вас с праздником - Днём учителя! 🫶 Мне кажется,…
  4. Sep 26, 2026Дорогие коллеги, с удовольствием делюсь с Вами предложением о совместном русско-индийском…
  5. Sep 24, 2026Дорогие коллеги, в нашем Сообществе я неоднократно рассказывала о заведующем кафедрой неме…
  6. Sep 23, 2026Дорогие коллеги, делюсь с Вами замечательным сайтом, где можно найти большую подборку акти…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →